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교육 현황 26
1) 획일적인 학교 체제 26
2) 학력중심 경쟁체제 30
3) 해외에 있는 TCK 교육에 대한 문제점 33
3. 세계화 시대의 정체성 40
1) 정체성의 개념 및 특성 40
2) 세계화시대의 정체성 담론 41
3) 디아스포라의 정체성 43
4) 세계
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교육
1. 시점 교육 방법론
1) 현행 시점 교육의 문제점 ………………… 15
(1) 교육과정에 나타난 시점의 문제점 ………………… 15
(2) 교재에 나타난 시점의 문제점 ………………… 16
2) 소설의 시점 교육 방법 …
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교육문제 ··············7
⑥ 성비불균형 ··············8
(2) 고령화의 문제점 ················9
① 노인부양비용의 증가 ············9
② 노동력의 고령화 ·············9
③ 재정수지 악화 ··········
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교육부, (2013), 고등교육 종합발전 방안
대학구조개혁위원회, (2011. 8. 12.), 고등교육 구조개혁의 방향과 과제 Ⅰ. 서론 2
1. 연구의 목적 2
2. 연구의 범위 3
Ⅱ. 이론적 배경 3
1. 고등교육환경의 변화 3
2. 재정사회학 4
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이론적 배경
(1)교환이론
(2) 공평이론
(3) 동질성 이론
(4) 보완욕구이론
2. 배우자 선택의 변화
(1) 결혼에 대한 태도의 변화
(2) 결혼과정 연구에 있어서의 시대구분
(3) 혼인연령의 변화
(4) 혼전 이성교제의 보편화와 혼전 성행동
(5) 배
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교육기관의 일반현황
3. 노인교육기관 운영실태
4. 노인교육프로그램 개발
5. 애로사항 및 건의사항
제2절 노인대학 수강생에 대한 조사결과
1. 인구사회학적 특성
2. 노인교육프로그램 참여 현황
3. 노인대학
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1. 아동학대의 원인
2. 아동학대의 문제점
Ⅳ. 아동학대의 대처방안
1. 법적․제도적 측면의 강화
2. 예방․치료적 측면의 강화
3. 아동학대 관련 교육 및 홍보사업 강화
4. 사회․문화적 측면의 강화
Ⅴ. 결론
<참고문헌>
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사회학에의 초대 - 인간주의적 전망, Invitation to Sociology : A Humanistic Perspective』, p. 92 ～ p. 127
쥬디스 허먼. 최현정 역. 2007. 『트라우마 - Trauma and Recovery』
한경구. 일본학 교육협의회 엮음.「제 5장. 일본인 론 및 일본문화론」. 『일본의 이해』
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과정에 이르기까지 각 단계별로 개척된
교회에서 인턴으로 사역함으로써 교회개척의 이론과 실제를 배울 수
있도록 제안하였다. 더불어서 교회개척자로 부르심을 입은 평신도들을
위한 평신도 교회개척과정을 서울신대 평생교육원에 설
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이론적 배경
1. 지방자치와 여성정책
2. 지방자치를 통한 여성참여의 필요성
Ⅲ. 한국 여성의 지방의회 진출실태 및 저해요인
1. 한국 여성의 지방의회 진출실태
2. 한국 여성의 지방의회 참여 저해요인
Ⅳ. 주요 선진국의 여
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