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문제점이 있다.
<참고문헌>
- p.16, 제7차 교육과정 적용의 문제점과 개선 방안, 한국교원대,2002
- p.20, 교육부 고시 제 1997-15호 별책 4, 고등학교 교육과정, 교육부
- 노선숙, 김영수, 김민경 (2003). 지식기반사회의 수학 정보과학 교육과정개
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교육과학연구원 제21회 교육연구논문집, 1999
- 김충기, 진로교육에서의 진로정보활동에 관한 연구, 건국대학교 교육연구소 교육논문 20권 1호 p.134-135, 1996
- 서울특별시교육연구원, 중학교 진로교육의 현황과 문제점, 97여름 호, 서울 교육, 1997
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교육의 체질변화를 가져오는 과도기이다.
공교육의 붕괴는 일관성 없고 소신 없는 교육정책의 최고책임자나 정부에게
있으며 사회적으로는 학벌주의와 학력주의, 일류대학의 진학 등 왜곡된 교육경쟁구조가 문제이며 극성스러운 학부모의
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교육개혁과 교육운동의 전망, 1996
노종희·송광용·신현석, 단위학교의 행정 실태 및 개선 방안에 대한 인식, 교육개혁 업무를 중심으로, 교육행정학연구, 2003
유상덕, 학교현장의 문제와 교육개혁포럼 토론자료, 2001
한국교육연구소, 한국 교
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교육은 교육의 속성상 이미 그 의미가 반감되는 것으로 볼 수 밖에 없기 때문이다. 그런 의미에서 지식의 체계화를 강조한 최근의 한 논의에 주목할 필요가 있다.
한편 태도의 문제와 관련해서는 대상과의 거리감을 줄이는 것이 핵심임을 이
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교육 제일주의’가 중요한 사회적 가치로 자리 잡게 되었다.
Ⅶ. 한국교육(우리나라의 교육)의 문제점
- 교육재정이 선진국들에 비해 빈약하다.
- 교사들이 자신의 직업에 자부심과 긍지를 갖지 못하고 열의가 별로 없다. 심지어 촌지 수수에
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교육의 신설이 요구된다.
2. 평가제도의 혁신 : 대입 수능시험의 고교졸업자격평가제도로 전환
기존 교육정책의 전반적인 개혁을 위해서는 교육평가 정책의 개혁이 필요하며 특히 입시위주의 평가정책에 대한 문제제기와 대안 마련이 핵심적
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교육의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사, 2003
강지영(2007).Tyler의 교육과정이론과 장상호의 교육본위론의 비교연구.숙
명여자대학교 석사학위논문.
김동일 외 2인(2004).학습장애아동의 이해와 교육.서울:학지사.
김삼섭(2005).특수교육의 심리학
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문제가 아니며 그 해결 또한 하루아침에 이루어질 수 있는 것이 아니다. 수많은 시행착오와 끊임없는 노력, 교육관련 주체들 간의 이해와 타협, 적극적인 변화의지 등이 수반되어졌을 때에만 이루어질 수 있다.
이제 막 대입시험을 마친 요즘
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교육청-2000.6)
수행평가 100% 이렇게 한다 (교육과학사 홍정숙)
학습자 중심 교수 학습 방법의 탐색(경북교육과학 연구원)
현장 적용을 위한 중학교 수행평가의 실제(경상북도교육청)
수행평가의 문제점과 개선 방향(1999. 8. 16, 교육부 교육과
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