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사업을 기획하고 진행하는 경험을 공유함으로써 실질적인 지역 관계망이 형성됨.
지역에 구축되는 관계망을 통해 점차 지원의 공간적 범위를 확대하고 활동 대상과 범위를 확대해 나감. 예를 들어 서울 노원지역 교육복지투자우선지역 지
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현황과 과제』. 교육비평.
김경애 외. 2010. “현장중심의 자율적 교육복지우선지원사업 추진 방안 연구.” 한국교육개발원수탁연구.
강수성이윤화 (2010). 교육복지투자우선지역지원사업 프로젝트조정자의 직무 만족 영향 요인. 학교사회복지.
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지역의 특성 때문에, 그리고 강남구청에서 교복투 사업으로 지원하는 중학교가 수서중학교밖에 없기 때문에 대부분의 복지에 대한 부분들이 수서 중학교로 몰린다고 생각된다.
지역사회교육자 선생님도 직접적으로 많은 지원이 수서 중학교
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서울신문 2010-03-22 (무상급식 공방 대해부 (상, 하) 기사 참조) Ⅰ. 서론
1. 무상급식 전면 실시에 대한 논의
2. 무상급식 실시현황
Ⅱ. 본론
1. 선별주의와 보편주의
2. 보편주의 무상급식의 입장
3. 선별주의 무상급식
Ⅲ. 결론
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지원
요보호아동의 전형으로 여기고 있음. 1절 빈곤아동 가정의 문제 및 사회복지대책
1.구조적 결손가족
2.기능적 결손세대
2절 지역사회아동을 위한 아동복지정책
1.교육복지
2.아동정신보건사업
3절 지역사회아동을 위한 아동복
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복지행정의 역사를 요약하시오. 특히, 1990년대 이후 우리나라 사회복지기관에서 사회복지행정에 대한 수요가 촉발된 요인을 별도로 정리하고, 나아가, 최근 사회복지행정 분야의 발전 현황을 알 수 있는 사례를 발굴하고 이를 설명하시오.
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교육을 바탕으로 고충 이나 애로사항 의논, 해결 1절 빈곤아동 가정의 문제 및 사회복지대책
1.구조적 결손가족
2.기능적 결손세대
2절 지역사회아동을 위한 아동복지정책
1.교육복지
2.아동정신보건사업
3절 지역사회아동을 위한
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개발 및 관계자 네트워크 구축, 학교의 지역사회 봉사 등을 시행한다.
8)기타
실태조사, 욕구조사, 연구 및 자원봉사 활용 등 이 있다.
(한국학교사회복지사협회)
4.1. 학교사회복지의 예시 - 교육복지투자우선지역지원사업
(1) 교육복지투자우
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교육인적자원부 주관 교육복지투자우선지역지원사업 실시학교 - 07년 추가지역
2007년 교복투 신규지역 대상기관 현황 (2007. 7. ~ 2008. 2(8개월간))
<총 56개교>
지 역
대상 학교명(수)
계
시도
지역교육청
대상 행정동
유치원
초
중
서울
동부
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현황 ■
- 회복지공동모금회 지원사업
- 방자치단체 지원 및 학교자체사업
- e-start 사업
- 림스타트 사업
- Wee-Center
■ 학교사회복지 관련 사업 운영 현황 ■
- 서울시 교육청 지원사업
- 교육인적자원부 주관 교육복지투자우선지역지원
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