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교육사회학이 가정하는 지식관
3. 학업성취에 미치는 영향 중 사회적 자본 및 문화적 자본에 대해 설명하시오.
4. 교육의 사회적 기능
5. 교육의 기능론적 인력양성이론
6. 학교교육에 대한 갈등론적 이론에 대해 서술하시오.
7. 기능
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교육과정에도 많은 관심을 기울이며, 그 속에 내재된 계급성을 찾아내려 한다.
Ⅴ 결론
1) 기능론과 갈등론의 공통점
기능주의 이론은 많은 차이가 있음에도 불구하고 공통점들 또한 갖고 있다. 기능론과 갈등론은 모두 학교교육을 사회구조
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사회의 각 기관들은 지배집단의 이익에 봉사하고 있다.
사회 갈등의 원인은 재화의 희소성과 불평등한 분배에 기인한다.(평등분배를 위한 재구조화 강조)
기능론과 갈등론의 학교교육에 대한 이해
기능론
갈등론
학교는 사회의 안정과 질서
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theory)
4) 지위경쟁이론
ꊳ 갈등론적 교육이론의 한계와 비판
ꊴ 종합비교 : 기능론과 갈등론의 이론적 비교
⋆기능론과 갈등론의 사회관
⋆기능론과 갈등론의 학교교육에 대한 이해
⋆선발 및 배치 기능에 대한 관점
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기능론
갈등론
.능력에 따라 사회진출이라는 능력주의 규범을 현실화하기 위해서는 인력배치를 효과적으로 해야 한다. 따라서 학교는 능력에 맞는 인력개발 및 훈련을 시켜야 한다. 좋은 인력관리는 교육기회의 균등화를 통해 아동 능력의
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이론의 교육적 관점
◎기능주의에 대한 비판
갈등이론
◎갈등이론의 교육적 관점
◎갈등이론 비판
☞ 교육에 관한 사회학적 논쟁
※ 기능론과 갈등론의 학교교육에 대한 이해 비교표
◎기능이론
◎갈등이론
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교육과정이 이들을 위해 편파적으로 운영되고 있다고 보는 입장이다. 고로 학교교육은 다양한 문화의 가치를 수용하는 방향으로 개혁되어야 한다고 본다. 1. 다문화 사회의 도래
2. 정부의 이민자 통합정책
3. 다문화교육
4. 문화실조론
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사회문화’및 ‘기술가정’의 가족 관련 단원 내용 분석 : 구조기능주의와 갈등론을 중심으로』, 2010.
최성락, 『사회계층에 관한 기능론과 갈등론의 입장』, 1990. Ⅰ. 노숙인의 일반적 정의
Ⅱ. 기능론적 시각과 갈등론적 시각
1. 기능
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교육사회학 관련이론 / 양서원 / 1992
: 교육사회학 / 김신일 / 교육과학사 / 2009
: 네이버지식백과 서론.
1. 기능이론
1) 기능론적 관점의 사회관
2) 기능론적 관점의 교육관
2. 갈등이론
1) 갈등론적 관점의 사회관
2) 갈등론적 관
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교육의 주체들이 나서서 변화해가야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김신일(2009), 교육사회학, 교육과학사
김영화(2010), 교육사회학, 교육과학사
이종각(1997), 교육사회학신강, 동문사 1. 서론
2. 본론 - 1) 기능론적 관점
2) 갈등론적 관점
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