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각종 자격
취득이나 학력 취득에 활용할 수 있다.
12장 교육현실과 교육학의 과제
1. 성찰과 반성
1) 식민지 교육의 잔재
우리는 일제의 식민지의 잔재를 없애기 위해 일찍이 서둘렀지만,
그 잔재는 쉽사리 씻기지 않는 사이에 우리의 교육관과
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교육
청소년 비행의 원인에서 생태학적 비행이론, 아노미 이론, 낙인이론, 하위문화이론, 사회통제이론 , 학습이론 구분! 특히 낙인이론과 아노미 이론!!!
1) 청소년 문제 원인에 관한 이론
① 생물학적 접근
② 심리학적 접근
③ 사회학적 접근
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이동하는 사람들의 사례, 특징
1) 정주영
2) 박은수 (변호사)
3) 김송자 (전 서울지방노동위원회 위원장)
4) 이행웅 (태권도)
5) 김순권 (옥수수박사)
6) 오문환 (경주 코오롱 호텔 사장)
7) 김재규 (영동대학교 총장)
2.2 요약정리
Ⅲ. 결 론
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방안
: 문화배경 이해 후 관련된 예, 설명을 통해 이해 증진시키려 노력
: 다문화 가정의 정체성 존중 교육(동화X, 적응O)
: 협동학습 활용 (직소: 동등입장 상호작용, 배려, 협동)
: 긍정적인 또래환경 조성 (같은나라출신or긍정적호감, 짝.도우미
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김 될 정도로 추방 장소로서의 모든 특성을 갖추고 있다. 즉, 지배계급은 학력자본의 인플레이션 속에서도 최대의 이익을 얻을 수 있는 투자감각을 통해 장래성 있는 분아나 경력으로 진출할 수 있는 쪽에 교육적인 투자를 함으로써 계급 간
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자료 다양
11. 개별처방식 수업(IPI)
- 보충학습, 상세한 진단
12. 총체적 언어학습
- 국어과에 많이 이용, 풀뿌리 찾기 운동
13. 신문 이용 학습(NIE)
14. STS 학습(Science Technology Society)
- 과학과에서 많이 사용. 환경 교육
15. 브레인 스토밍
- 짧은 시
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교육론」, 양서원, 1998
청소년 문화론」, 한국청소년개발원 편, 1993
김신일,「청소년문화의 의미와 성격」,한국청소년연구원,1994
http://www.kcaf.or.kr/zine
http://drchoi.pe.kr
http://user.chollian.net/~mypc21
-자료정리 및 문서작성 : 김정란
- 발 표 Ⅰ : 채은희
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하여 지도 방침과 목표를 설정한다. 실제 교육에서는 레크레이션, 게임활동, 일상생활장면 등을 통해 교육한다. 이를 바탕으로 인지면에에서의 실태와 근육 운동을 통한 실태 파악을 통해 아동의 활동을 최대한 이끌어낼 수 있도록 해야한다.
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교육 프로그램의 본질과 이념 중심
구체적인 선행연구 및 자료 조사 필요
학습자들이 가지고 있는 이미지 중시
학습자들의 평가준거 중시
이 저작물은 크리에이티브 커먼즈 코리아 저작자표시-비영리-변경금지 2.0 대한민국 라이선스에 따라
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2. ‘구별짓기’에 앞서
-경제적 자본 (전통적 의미의 자본)
-상징적 자본 (신망, 존엄, 명예, 명성)
-사회적 자본 (연고와 사교활동으로 맺은 사회적 관계)
-문화적 자본 (가족과 학교에서 얻는 지식) 1. 갈등주의 패러다임의 계급이론
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