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지도. 학지사
- 박철현(2010). 사회문제론: 이론, 실태, 지구적 시각. 박영사
- 장일순(2007). 청소년사회학. 학문사 * 지역사회와 청소년발달
Ⅰ. 지역사회의 개념
Ⅱ. 지역사회와 청소년발달
Ⅲ. 지역사회의 변화와 문제점
* 참고문헌
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교육은 인간을 대상으로 하며 나아가서는 어린이를 대상으로 하는 활동인 것이다. 따라서 교육에 있어서는 학습자의 부분적인 정신 신체적 발달을 목적으로 하는 것이 아니고 전체적이며 조화로운 발달을 목적으로 전인교육이 되어야 한다.
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이론, 실태, 지구적 시각. 박영사
- 장일순(2007). 청소년사회학. 학문사 * 청소년리더십
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년리더십
1. 청소년리더십의 중요성
2. 리더십
1) 리더십의 개념
2) 리더십 이론
(1) 특성 이론
(2) 행위 이론
(3) 상황 이론
3)
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이론
1) 막스베버와 카를 마르크스의 이론
2) 에릭 올린 라이트의 계급이론
3. 계급측정
1) 존 골드소르프 : 신베버주의 계급이론에 입각한 계급측정
2) 골드소르프 계급 모형에 대한 평가와 비판
4. 현대 서구 사회에서의 계급
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이론
15. Lomborso의 범죄형
16. 낙인이론
17. 화이트칼라 범죄
18. 준거집단과 상대적박탈감
19. 사회적 지위와 역할, 역할갈등(역할긴장)
20. 사회계층이란
21. 반문화와 부분문화:
22. 관료적 퍼스낼리티
23. 도시성
24. 사회학적상상력
25.
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교육에 대한 질(質) 관리를 강화 Ⅰ. 교육학 개론
Ⅱ. 한국 교육사
Ⅲ. 서양 교육사
Ⅳ. 교육 철학
Ⅴ. 교육 심리학
Ⅵ. 교육 과정(敎育課程)
Ⅶ. 교수 - 학습 이론
Ⅷ. 생활 지도
Ⅸ. 교육 평가(敎育 評價)
Ⅹ.교육 사회학
ⅩⅢ. 교
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사회학적상상력 : 사회가 어떻게 돌아가는지를 이해하려면 개개인들의 삶의 모습에 영향을 미치는 사회, 역사적 과정에 대한 관계적, 종합적 사고가 필요하다.
46. 과학성의 특징
-무엇보다 논리적이어야 한다.
-반드시 모든 이론적 주장은 실
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이론과 응용, 영한출판문화사, 1991
이익섭, 사회언어학, 서울 : 민음사, 2001
앤터니기드슨 저, 김미숙 외 역, 현대사회학, 을유문화사, 1998
장흥권, 일반사회언어학, 한국문화사, 2000
Ben Crane, 언어학 개론, 한국문화사, 1998
Nancy Bonbillain, 문화와 의
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교육의 정의
-- 2. 평생교육의 필요성
-- 3. 평생교육의 특성
Ⅲ. 平生敎育의 理論
-- 1. 철학적 접근
-- 2. 사회학적 접근
-- 3. 심리학적 접근
-- 4. 교육학적 접근
Ⅳ. 平生敎育의 展開
-- 1. 해방에서 1950년대
-- 2. 1960.1970년대
-- 3. 1980.1990
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아동의 자발성
개인적 경험
아동의 활동(경험)
심리적 교재 배열
생활중심 교육과정
자유를 중시하는 소극주의
노력
훈련
교사의 자발성
민족적 경험
과학 또는 교재(원리)
논리적 교재 배열
고전중심 교육과정
형식과 내용의 적극주의
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