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사회학 교육의 현주소를 반영하는 것이기도 하다.
이 문제를 해결하기 위해서 이 글에서는 교육 내용상의 개선책, 교육 내용을 둘러싼 다양한 제도적 수준의 개선책 등이 논의되었다. 그러나 이러한 개선책들은 여전히 열린 토론의 대상으로
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과 진단, 참교육실천위원회 토론회 자료집
◈ 전교조 정책연구소(준)(1999), 학교교육의 위기 분석과 진단, 전국교직원노동조합, 학교를 어떻게 살릴 것인가
◈ 홍준표(2000), 부모에게 약이 되는 이야기 22호, 한국지역사회교육협의회 Ⅰ. 서
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교육은 개인의 권리와 관련되어 진다.
도덕 규범의 정당성과 보편성을 증명할 기준을 찾지 못한 채 현대 윤리학이 회의적 상대주의에 빠져 있을 때 Rawls는 정의를 사회 도덕의 주제로 삼고 논의하였다. 자유주의에 의해 심화된 경제적 불평등
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과 정책과제, 보건복지포럼, 2009.
윤태호, 김창엽 편, 빈곤과 건강, 한울, 2003.
이규식, 국민건강증진사업 10년의 성과, 보건교육.건강증진학회, 2006.
이미숙, 한국 성인의 건강불평등 - 사회 계층과 지역차이를 중심으로, 한국사회학, 제39권,
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교육을 받을 수 있게 되길 바란다.
6. 참고 자료
-백순근(2001), 교육 평가의 개혁, 교육개혁포럼 토론자료
-교육평가 : 학지사 ( 변창진, 최진승, 문수백, 김진규, 권대훈 )
-이원희 외(2006). 교육과정과 수업. 서울: 교육과학사
-학교교육과 불평등
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교육격차가 가장 크게 나타나는 과목이다.
2. 1 지역별
2. 2 부모 학력별
2. 3. 학업성취도에 미치는 사회계층 요인의 모형 분석
II. 한국 신자유주의의 정부대표 이명박은 왜 실용영어를 들고 나왔는가
1. 말하기, 쓰기, 듣기,
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교육사회학』, 교육과학사, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 부르디외의 이론
1) 계급과 자본
2) 계급문화와 아비투스
3) 장(場)과 권력투쟁
(2) 부르디외 이론의 적용
1) 교육, 경제능력에 의한 문화 불평등
①
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과에 집중된다.
참고문헌
권기욱 외(2010). 교육학개론. 도서출판 보현사.
권영창 외(2005). 교육의 이론과 실제. 형설출판사.
장미혜(2002). 사회계급의 문화적 재생산. 한국사회학.
김현정(2008). 한국사회의 교육 불평등 재생산에 관한 고찰. 건국
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교육의 재생산 기능에 관한 것임.
② 거시적 접근에 치중함 -> 구조적 힘을 믿고, 개인 행위자의 힘을 무시.
참고문헌 : 교육사회학 (송병순, 임종익, 안병환, 이영호, 우은복, 김철훈저)
교육사회학 (김신일저)
교육과 사회 (김병성저)
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교육과정이다(교육부, 2017).
(2) 자유학기제 도입목적
자유학기제 도입목적은 입시위주·성적중심의 학교교육을 미래사회에 능동적으로 대처할 수 있는 창의성과 문제해결력, 사고력 등을 함양할 수 있는 패러다임의 변화에 두고 있다. 2015년
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