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과제. 새로운 천년, 새로운 청소년 성상담의 과제와 활동방향, (서울 YMCA 청소년성교육상담실 개설 15 주년 기념세미나.)\", 1999 目 次
Ⅰ. 序 論
Ⅱ. 本 論
1. 法制度的 背景
2. 兒童/靑少年의 性行動에 관한 사회통계자료
3. 兒
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교육은 협동적 삶을 훈련하는 장이 되어야 하며 이를 위해서는 협동 학습에 대한 지속적인 이론화 작업과 더불어 사회과 교육 현장의 관심과 실험 의지가 절실히 요청된다. 동시에 우리 교실에의 적용 가능성을 세심하게 분석하는 지적 노력
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과제 57
제 3 장 연구의 설계 59
제 1 절 연구모형 및 가설의 설정 59
1. 일반적 개인특성과 노조몰입 60
2. 일반적 개인특성과 직무만족 및 직무성과 61
3. 직무만족과 직무성과 61
4. 노조몰입과 직무만족 62
5. 노조몰
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교육논총, 제4권, 창조교육학회, 2000, pp. 51－81.
정현숙 외, 가족관계, 학지사, 2001.제럴드 데이비슨 저, 이봉건 역, 이상심리학 제9판, 시그마프레스, 2005.
조근영, “치매노인가족의 가족기능에 관한 연구”, 이화여자대학교 석사학위논문, 2002.
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교육진흥연구소, 1991
한국청소년 개발원, 청소년 심리학, 서원, 1993
박상고, 청소년 여가문화 활동 참여실태 및 장애요인 연구, 韓國敎員大學校 大學院, 1999
한국청소년 단체 협의회, 청소년 운동, 그 전망과 과제, 청협, 2002
충청남도청, 청소년
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과제이며, 제조업공동화는 경제발전에 따라 발생하는 현상이므로 이 과정에서 얼마나 슬기롭게 대처하느냐에 따라 산업구조고도화나 우리경제의 글로벌화를 촉진하는 수단이 될 수 있다고 생각된다.
이에 본 연구는 중소기업의 해외진출 확
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중간단체 등의 목소리와 평가가 정책에 반영되어 추진되어야 할 것이다.
<참고문헌>
<국내 문헌>
과학기술부, “엔지니어링기술 진흥방안에 관한 연구”, 2002. 6
과학기술부, 기술개발지원과, 2004년도 엔지니어링기술진흥시행계획, 200
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교육과정과의 관련성 검토 39
다. 교육과정 재구성 40
라. 뼈대 만들기 40
마. 살 붙이기 42
바. 문제 검증1(동료) 43
사. 문제 상황 제시 44
아. 문제 검증2(학습자) 44
자. 최종 문제 공유하기 45
3. 전문가 검토
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교육의 활성화 방안 ,「교육개혁과 청소년 자원봉사활성화」, 2006.
조용하,「청소년자원봉사활동의 교육적 의의와 과제」, 영남사회교육협회출판부, 2004.
조휘일, 자원봉사 ,「한국사회복지학의 평가」, 한국복지정책연구소, 2002.
최윤진, 청
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교육연구소.
Eggen, P. D. & Kauchak, D. P. (2001). Teaching content and thinking skills. Massachusetts: Ally and Bacon.
Scriven. Michael (1987). Validity in personnel evaluation. Journal of Personnel Evaluation in Education Vol 1, 9-23.
Slavin. R. E. (1990). Ability grouping and students achievement
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