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핵심원리>
<프라이버시권 (right of privacy)>
5주차- 3강
<프라이버시 침해유형>
<개인 정보 수집과 유출>
<정보유출이유 >
<정보유출 막기 기본>
<개인정보 유출 , 예방하고 싶다면!>
6주차
1강 인터넷과 명예회손
1)명예의 분류
2)명예 주체
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23.5%
그림 2)에서는 소비재와 생산재에 대한 비교
소비재 : 생산재
국내 소비성향을 제고시킴 (저축 능력)
원조 물자를 단순 가공하는 소비재
편중형 공업화 -원자재 해외 의존의 구조 이글은 한국경제를 총정리한 노트입니다.
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심내용 추리기
②문단 사이의 관계 파악
③ ①② 바탕으로 전체 내용을 도식화
④ 도식화+글의 종류+글의 내용 연결
→종류와 내용에 따라 글의 전개구조가
어떻게 달라지는지 알 수 있음
※글의 종류에 알맞은 독해 전략
1. 정보 전달의 글
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1학년 과목인 일반물리학을 교과서를 이용해 개념 및 연습문제를 정리한 필기노트 입니다. 시험범위였던 내용만 수록하였으며 범위는 목차를 참고해주세요. 총 분량 105pg 입니다. 여백과 그림, 연습문제까지 들어가 분량이 조금 길어졌습니다
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핵심역량에 초점을 둔 경영혁신 강조), 치열한 경쟁시장, 혁신역량 강화 및 핵심 경쟁원천의 집중 독과점 시장의 일반적 특성 - 기업의 주도권강화, 초과이윤의 확대, 노동자의 권리 침해 독점시장은 -고용시장 역시 공급초과현상 일어남 경쟁
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핵심은?
①민족공동체의 의식함양 ②개인주의적 경쟁의 지양
③진리에 대한 관조적 자세의 형성 ④국가의 경제발전을 위한 인력 양성
5. 현상학자 부버는 교사와 학생의 대화관계를 인격과 인격의 만남으로 본다. 그의 사상에 관한 설명 중
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심성에 파악된 상태를 말한다.
③ 일반화된 신념이 발생하여 파급된다.(의미체계 공유)
④ 촉발요인이 있어야 한다. 신념에다 집합행동이 발생되도록 점화하는 역할을 함.
⑤ 행동을 위한 참여자의 동원-참여자가 있어야 하고 그들의 동원을
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심신의 조화로운 발달을 조장하는 것을 목적으로 한다.
2) 초등학교 교육의 목적 ( 〃 38조)
초등학교는 국민생활에 필요한 기초적읜 초등교육을 하는 것을 목적으로 한다
3) 공민학교 교육의 목적 ( 〃 40조)
공민학교는 초등교육을 받지 못하고
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핵심을 이루기 때문에 학생의 수는 한정되어야 한다. 보통 교사에게는 10~20명 정도의 학생이 적당하다. 학생의 수가 이보다 많을 경우, 학생들의 참여가 줄어들게 된다는 문제가 있으며 학생의 수가 이보다 적을 경우, 다양한 견해가 도출되지
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이해, 학지사 2016 1. 주의집중
2. 효과적인 책 읽기
3. 노트 정리
4. 기억하기
1) 시각화
2) 정교화
3) 조직화
5. 시험 치르기
6. 과목별 공부방법
1) 독서
2) 작문
3) 계산 기능
4) 수학적 이해
참고문헌
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