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공교육 재정의 부실은 공교육이 제 기능을 못하게 만들고 있다. 이러한 공교육의 부실은 과다한 사교육을 불러오고, 사교육비 부담능력을 의미하는 부모의 소득 양극화는 교육기회의 불평등으로 이어지고, 경제적 양극화 현상이 교육의 양극
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교육 대체일 뿐이며 근본적 해결책은 아니라는 비판이 존재한다. 대학생 멘토링 사업 역시 아직은 시행 초기의 단기성을 노정하고 있고, 잠재적 보상조치 역시 아직은 미흡한 실정이다.
2. 국립대 통합네트워크안
1) 개념
계급 양극화를 해소
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교육 계획, 재정 확보 및 배분 방안, 대학 특성화와 초.중.고 공교육 정상화 계획 등 핵심 현안에 대해 머리를 맞댐으로써 사회적 합의를 도출하자는 것이다.
◇교육안전망 구축
교육여건의 사각지대와 양극화의 그늘에 놓인 빈곤층, 소외계
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양극화 된다. 교사에 대한 평가는 얼마나 훌륭한 교육자인가가 중심이 되는 것이 아니라 성적과 입시등 외적인 지표들이 상품성있는 교사의 기준으로 등장한다.
6 .7차 교육과정 수정고시를 기필코 쟁취하자
7차 교육과정은 공교육의 구조를
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경제발전에 도움이 될 수 있다. 또한 집안 형편이 어려운 학생들에게 기회를 줌으로써 어느 정도 결과의 평등성도 제공하였다고 말할 수도 있을 것이다. 1. 교육 양극화의 현황
2. 그 동안 시행된 교육 정책들의 문제점
3. 해결방안
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교육정책들이 제시돼야 할 것으로 보임.
- 다섯째, 복잡한 사회 양극화로 소외계층 역시 다양한 형태로 나타나고 있는데도 불구하고 이들 학생들의 고민을 해결할 수 있는 세밀한 교육정책 프로그램들은 턱없이 부족한 것으로 나타나 빠르게
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교육을 시장원리로 내몰게 된다는 점, 등록금 인상으로 인한 국민의 부담과 대학의 서열화, 빈부의 양극화 현상 등이 있으며, 찬성하는 이유로는 같은 조건에서 경쟁하여야 하기 때문에, 교육의 하향평준화, 국립대 교수의 연구 실적 미비 등
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교육체제를 말함
- 방과후학교의 도입은 획일화된 정규교과 위주의 교육과정에서 벗어나 21세기를 이끌어갈 인재양성과 학생들 개개
인의 소질과 적성계발 및 사교육비 경감,교육복지증진은 물론 사회양극화 심화에 따른 교육양극화
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education growth itself matters little, all that matters is its operation system. Therefore, private school should be operated more openly. Also, private tutoring should be brought out into the open. Ⅰ. 서 언
Ⅱ. 사교육과 사교육비의 개념
1. 공교육과 사교육
2. 공교육비와 사교육
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교육청은 ‘장학청’으로 개칭하여 지역의 교수 학습 지원센터 역할 수행
< 교육 인적 지원부 - 행정 문서 >
<그림2> 학교 프로그램의 다양화와 새로운 학교 운영 체재
< 직접적 요인>
<그림 3> 공교육 경쟁력 강화 모형
Ⅲ. 결
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교육 불평등 해소를 위한 정책적 대안을 제안하고, 학술지 논문으로 발표할 계획입니다. 특히 공교육 내 복지적 개입 방안, 디지털 격차 해소를 위한 인프라 정책, 지역 간 교육 자원 불균형 해소 등을 중심으로 한 정책 제안서를 작성하고자
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교육 현장에서 쌓은 경험을 바탕으로, 지역사회나 대안교육 공간에서도 역사교육을 확장해보고 싶습니다. 공교육 외의 장에서 역사교육이 어떤 방식으로 작동할 수 있을지도 실험해보고 싶은 것입니다.
진정한 교육은 교실을 넘어선다고 생
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교육학 분야의 학문 발전과 현장 적용 가능성 확대에 이바지하겠습니다.
셋째, 교육 정책 분야에 적극 참여하여 공교육 발전과 교육 형평성 증진에 힘쓰겠습니다. 교육 정책 분석 및 평가 업무를 수행하며, 정책 수립과 집행 과정에서 실질적
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교육이 가정 환경이나 부모 배경에 따른 차이를 완화해주는 첫 번째 기회가 될 수 있다고 믿습니다. 모두가 동등한 출발선을 갖는 사회를 위해, 유아기의 공교육은 더욱 정교하고 따뜻해야 한다고 생각합니다. 저는 연구와 실천을 통해 그 공
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공교육분야를 조금 알게 되었습니다. 퇴사 후에도 저를 찾아오는 많은 학생들로 인해 지난 ○개월간 근무한 것에 대해 대단한 보람을 느꼈습니다. 사교육이나 공교육이나 본질은 아이에게 조금 더 나은 방향을 제시하고 사랑으로 가르치는
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