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교육재정 탄력성에 관한 연구, 동아대학교 교육대학원 석사학위 논문.
이상범(1993). 지방교육재정교부금의 배분에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문.
주철안(1992). 교육재정의 공정성 개념과 측정 방법론에 관한 연구, 교육재
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능: 개인내지 가계간에 생산물을 가급적 공평하게 분배하는 것을 말한다.
경제 안정화 기능: 높은 고용과 생산수준을 유지하면서 물가를 안정시키는 것을 말한다.
교육재정이란? 국가 및 공공단체가 교육욕구를 충족하기 위하여 필요한 수
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교육세의 금액을 교육세법 제1조에 규정된 목적에 사용하게 하기 위하여 지방자치단체에 양여한다. 본조신설 1990. 12.31)의 규정에 의해 양여되는 교육세수입 전액으로 한다고 되어 있다. 교육재정
I. 교육재정의 개념
II. 교육재정의 기
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교육재정
확보 방안이 구체적으로 연구 검토되기 시작하였다.
제3단계는 1960년대 중반 이후 1990년대 초까지로서 교육재정 기본
성격의 규명, 교육재정운영 상의 생산성, 효율성 등 교육투자의 개념과
교육과 경제의 관계에 관한 교육경제적
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확정한 예산을 말한다.
③ 추가경정예산 : 예산이 확정된 후에 생긴 사유로 인해 이미 성립된 예산을 수정한 예산을 말한다. 1. 교육재정의 개념과 특성
2. 교육재정의 종류
3. 교육예산의 의미와 성격
4. 교육예산의 종류
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