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교육 역할놀이학습 Ⅲ. 도덕과교육 신문활용학습(NIE) 1. 개념 2. 사례 1) NIE 활동안의 예 2) 신문을 교재화 할 때 유의할 점 3. 방법 Ⅳ. 도덕과교육 협동학습 Ⅴ. 도덕과교육 영상활용학습(MIE) 1. 개념 2. 사례 3. 효과 1) 도덕 수업의
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교육의 교수학습     1) 교수학습의 개념     2) 교수학습의 필요성   2. 유아교육의 5가지 교수학습원리를 예시와 함께 설명하시오.     1) 놀이학습의 원리     2) 개별화의 원리   &nbs
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교육적 시사점을 논하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 피아제의 인지발달단계이론에 대해 설명 1) 피아제 인지발달단계이론의 기본개념 2) 피아제의 인지발달단계이론의 구조와 단계별 특징 ① 감각운동기(출생~2세) :초기 영아의 인지활동
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교육적 시사점을 논하시오. 1. 유아발달의 인지발달이론 2. 장 피아제(Jean Piage) 3. 피아제의 인지발달단계이론 기본 원리 4. 피아제의 인지발달단계 1) 1단계 : 감각운동기 2) 2단계 : 전조작기 3) 3단계 : 구체적 조작기 4) 4단계 : 형식적 조작
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1. 긍정적이고 수용적인 학습공동체 만들기 2. 교육과정 수정하여 적용하기 3. 성공과 실패를 통해 자신에 대해 통찰력 개발시키기 4. 자기결정능력이 있는 자기주도적 학습자 만들기 5. 다양한 교수-학습방법 활용하기 * 참고문헌
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기술하시오 2각 교육현장에서 유능한 교사가 되기 위하여 목차 1. 교육심리학의 개념과 중요성 2. 학습자의 이해와 개별화 지도 3. 동기유발과 학습 환경 조성 4. 효과적인 교수 전략 개발 5. 문제행동 관리와 정서 지원 6. 자기성
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학습의 질을 높이고, 미래 사회 적응력을 갖춘 인재를 양성하는 데 목적이 있다. ICT교육의 중요성은 급변하는 4차 산업혁명 시대에 더욱 부각되고 있다. 세계 각국은 경쟁력을 강화하기 위해 디지털 역량 강화를 국가 전략으로 채택하고 있으
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화, 슬라이드, 통계, 연표, 연감, 신문, 방송, 사진, 기록물, 유물, 여행기, 탐험기 등의 다양한 교수학습 자료를 활용하며, 정보화 사회에 적극 대응하기 위해 요구되는 정보 처리 기능과 창의적 사고력의 신장을 위해 신문 활용 교육(NIE), 컴퓨
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학습이 효과적으로 이루어지지 않고 있다. 참고문헌 경기하성초등학교, 학교 재량시간 운영을 위한 체험 활동 중심의 프로그램 개발 적용, 1996 김인호·남상준·이영, 한국환경교육 활성화를 위한 현장체험 학습프로그램 개발에 대한 기초연
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학습에서 소외되지 않도록 모둠을 구성함으로써 공동체 의식과 연대 의식을 갖도록 지도해야 할 것이다. 또 정보통신 윤리교육이 선행되어 타인을 존중하고 사이버 공간에서도 예절이 필요함을 반복해서 강조해야 할 것이다. 정보화 사회의
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