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프랑스, 독일의 교육제도를 중심으로;200806 김운삼 국가별학교문화예술교육정책자료집;201302 한국문화예술진흥원 •유럽연합의 교육제도 및 음악 교육 •영국 [1]영국의 교육제도 [2]영국의 음악교육 [3]영국의 음악교육의 특징 &
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교육연구. 선안나, 「문화로 읽는 이 시대의 아동문학」,『천의 얼굴을 가진 아동문학』, 청동거울, 2007 황정현 (2001). 동화교육 방법론. 열린교육. 1. 문학의 개념과 본질 2. 아동문학의 개념 3. 아동문학의 특징 4. 아동문학의 조건 5.
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7. 나치즘의 등장과 제2차 세계대전(1933-1945) 8. 제2차대전 이후 정세 및 독일 재통일(1945-1990) 9. 통일독일시대(1990.10 ~ ) Ⅲ. 독일의 사회적ㆍ문화적 환경 1. 독일인과 독일사회의 특징 2. 독일사회의 문제점 3. 독일의 교육제도
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프랑스교육의 기본 목표 및 비중 2. 달성 목표 3. 고등학교(lycee) 교육 1) 기본 목표 2) 구체적 목표 Ⅳ. 프랑스의 교육적 특징 Ⅴ. 프랑스의 교육정책 1. 교육활동계획 (Projets d`actions educatives : PAE) 정책 2. 교육우선지구 (Zone d`Education Priori
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프랑스를 아십니까?, 프랑스 문화 연구회, 서울 : 어문학사, 1998 류진현·원윤수, 프랑스의 고등교육, 서울대학교 출판부, 2002 법문사, 유럽연합국가들의 교육제도, 1997 유럽의 교육과정의 특징 및 비교연구 : 우리나라와 독일, 프랑스, 영국을
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교육 중심 속 엘리트 교육 병행 4) 프랑스 교육의 참상 2. 영국 1) 영국 소개 2) 영국의 교육제도 3) 영국의 사립명문학교 4) 한국과 영국 교육의 차이점 5) 영국의 교육개혁 배경 <과거 교육의 문제점> 6) 영국 교육개혁의 동향 및 배경 3
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제도 5) 예산제도의 개선 Ⅶ. 근대시기(근대사회, 근대화)의 행정 1. 미국의 행정체제 1) 정부형태와 행정기구 2) 대통령 3) 행정부 4) 독립규제위원회 5) 중앙인사기구 6) 공사 및 반관반민기관 2. 독일의 행정체제 1) 행정체제의 조
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교육과정의 목표   6) 독일의 학교체육시설 현황   7) 독일의 학교체육과 사회체육과의 관계   8) 정리 & 이야기  나. 프랑스   1) 법률 및 정책 체계   2) 특징   3) 프로그램 사례   4) 정리 & 이야기  다. 영국   1) 법
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교육이었다. 대표자로는 베지오, 실비우스, 비토리노 등이 있다. ② 사회적 인문주의(고전 본위의 인문주의) : 하류층 중심 북유럽의 하류층 사회에서 발달한 인문주의로 이탈리아와는 반대로 전 민중에게 교양을 넓혀, 사회 개혁 및 도덕 개
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실태 3. 환경보전의 중요성에 대한 인식여부 분석 4. 환경보전 실천여부에 관한 내용 분석 5. 학생들의 환경오염 예방활동 실태분석 Ⅶ. 환경보전의식(환경보존의식)과 외국사례 1. 미국 2. 영국 3. 프랑스 4. 독일 5. 일본 참고문헌
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