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패러다임의 변화가 반영된 결과이다.
참고문헌
김영아 (2009). 정서ㆍ행동장애의 개념과 지원에 대한 일반교사의 인식. 단국대학교 특수교육대학원 석사학위논문.
김진호, 김려원, 김성희, 민용아, 오자영, 이성용, 차재경 (2018). 최신 특수아 진
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교육의 역사와 발전」, 한국교육학회, 2019
김민재, 「인터넷과 교육: 새로운 학습 환경의 창출」, 한국정보통신학회, 2020
박성현, 「코로나19 이후의 원격교육 변화 분석」, 교육연구논총, 2021
이지연, 「디지털 플랫폼을 활용한 교육의 미래」,
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교육의 의의
2. 유아특수교육의 발전과정
3. 유아특수교육의 단계
4. 유아특수교육의 환경
5. 유아특수교육의 새로운 패러다임
Ⅲ. 유아특수교육의 실태 및 개선방안
1. 유아특수교육의 실태
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3) 급진주의 페미니즘
4) 사회주의 페미니즘
5) 포스트모던 페미니즘
5. 페미니즘에 대한 나의 생각의 변화
1) 가부장제에 대한 생각
2) 남녀 임금격차에 대한 생각
3) 페미니즘에 대한 나의 생각의 변화
Ⅲ. 결론
◆ 참고자료 ◆
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교육적 관점에서의 해석으로 선교사들의 숭고한 신앙공동체의 설립과 생활공동체의 형성을 간과한 것은 아닌가 싶었다. 한의 역사로만 해석할 수 있는 민족성에서 해방직후 급격한 산업화와 도심화의 변화속에 개신교 역시 변화적 수용을
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교육을 통해 관계를 형성하여 나아가는 것이 중요하다.
5. 민주적 영성의 공동체
학교-교수형 패러다임 교육에 반대하는 대안적 이론이다. 신앙공동체의 성격을 중요히 여기며 개인 변화와 사회적 변화를 추구한다. 사랑, 정의, 평등, 다양성
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교육학으로 문제 해결을 시도한 것은 단에 대하여 막연히 부정적 생각을 하며, 깊게 알지 못하였던 나로서는 새로운 패러다임의 변화를 가져왔다. 그리고 단 사상이 웨슬리의 성화의 교리와 연결됨을 말하고 있는데, 이 부분에 있어서 나에게
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변화에 적응, 한 사회구성원으로서 그리고 이익 창출자로서 역할을 할 수 있도록 컴퓨터에 좀 더 쉽고 빠르게 접근할 수 있는 환경을 조성, 개발하는 일이 무엇보다 시급.
∴ 치료, 교육, 훈련, 재활, 고용 등 전반적인 장애인복지의 패러다임
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교육 혁신방안, 한국상업교육학회, 2020.
안종배, 4차 산업혁명에서의 교육 패러다임의 변화, 한국교육방송공사, 2017.
김수정, 최성배, 4차 산업혁명과 태권도 교육인식의 미래, 세계태권도문화학회, 2018.
이선장, 김두한, 태권도 산업의 미래 방
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다음에 이해시켜라
습관6 시너지(Synergy)를 활용하라
습관7 심신을 단련하라
3. 승/승(win/win)적 사고에 바탕을 둔 처세술
4. 내면의 변화와 그 메뉴얼
5. 패러다임의 변화와 자아성찰
6. 네가지 측면에서 본 자기혁신 과정
7. 나오며
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