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제 191호
김경주(2001), 미혼모 발생과 입양실태, 기독교사상 제 509호
임향빈(2002), 국내입양 활성화를 위한 교회 내 인식전환, 사목 제 280호 1. 서론
2. 입양의 이론적 배경
3. 국내입양의 현황
4. 국내입양의 활성화를 위한 대책
5. 결론
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이론적 틀)
9. 보육 정책의 과제
1) 보육주체와 대상
2) 보육프로그램
3) 보육재정
4) 보육행정
결론: 보육 정책에 관한 보고를 마치며...
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프로그램
1) 장애아 통합 프로그램의 배경
2) 장애아 통합 프로그램의 기본 전제
(1) 장애 아동의 발달 특성 이해
(2) 장애 아동의 발달에 적합한 교육방법 이해
5. 장애아 보육의 이론적 쟁점
6. 참고
1) 장애아 무상보육
2)
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필요성
2. 청소년 여가의 문제점
Ⅲ. 청소년 여가 정책과 문제점
1. 청소년 여가 관련 정책
1) 청소년육성 정책
2) 7차 교육과정
2. 현 정책에 대한 견해
Ⅳ. 청소년 여가에 대한 대안
1. 학교 내 청소년 여가활동 활성화
1) 배경
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필요성
2. 연구대상 및 방법
Ⅱ. 본 론
1. 문헌고찰
정신분열증(Schizophrenia)
1. 정의
2. 원인 및 역동
3. 행동특성
4. 관련 질환
5. 정신분열증의 치료
6. 간호중재
7. 재발 관리
< 간호과정 >
2.간호진단
#1 신체 허약과
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조기 상담 및 교육 경험
5) 치매의 정도
6) 부양부담의 주요 문제점
7) 치매 치료의 가능성
8) 치료의 주기적인 치료 및 검사
9) 1인당 연간 부양비용
10) 최근 치매노인 개선책에 대한 기대
Ⅴ. 요약 및 결론
<참고문헌>
<부록- 설문지>
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산하에 가족복지센터를 마련해야 한다. 또한 이 두 전달체계의 원활한 교류를 위해 네트워크를 구축해야 한다. 1. 가족의 정의 및 기능
2. 가족문제의 발생원인
3. 가족문제 원인의 이론적 관점
4. 가족문제의 가족복지적 해결방안
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필요성과 목적 및 연구 문제
3. 연구 문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 스트레스의 개념 정의
2. 직장인과 직무 스트레스의 관련성
3. 교사와 직무 스트레스
Ⅲ. 연구 방법 및 절차
1. 연구 대상
2. 측정 도구 및 연구 변인
3. 분석모형
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Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 정서지능
1) 정서지능의 개념
2) 정서지능의 구성요소
3) 정서지능의 측정
2. 교사의 직무스트레스
1). 스트레스의 근원
2). 스트레스 대처 방안
Ⅲ. 결 론
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프로그램
■ 프로그램 소개: 유아를 둔 부모를 상대로 아이와 소통하는 법을 알려드립니다.
■ 프로그램 내용
프로그램
내용
세부 내용
1부
부모교육
내 아이의 마음에
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정서적, 육체적 성장이 활발한 이 시기에 엄마의 양육법
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