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교육으로 자리를 잡아야 할 것이다. 참고문헌 강재태, 진로지도의 이론과 실제, 교육과학사, 2003 경상남도 교육연구원, 진로교육 실천 사례집, 1993 교육과학 연구원, 진로 교육 프로그램, 광주광역시, 1994 김봉환 외, 학교진로상담, 학지사, 2000
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창의성이 계발될 수 있을 것이며, 나아가 학생 개개인의 개성과 무궁한 잠재 능력까지도 계발 될 것이다. 참고문헌 ▷ 교육부(2000), 특별활동·재량활동 교육과정의 편성과 운영, 제7차 교육과정 자료 26 ▷ 부산광역시교육청(2001), 초등학교 재
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교육이 함께 나아가야할 방향을 모색하는 것이 필요하다고 사료된다. ◆ 참고자료 ◆ 강영혜(2008)「사교육의 실태와 대처 방안」한국교육개발원 경혜순(2007)「초등학생의 영어교육 관련 사교육 참여 실태 및 효과 분석」강원대학교 교육대
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평생교육을 실시할 의무가 있다. 특히 국가는 통제중심에서 지원중심으로 평생교육체제를 개편하여, 기업과 학교 및 사회단체 등과 평생교육 공조체제를 갖추어 교육적으로 소외된 집단에게 평생교육기회를 부여함으로써 그들의 삶을 윤택
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교육이 학교에서만 이루어지는 것이 아니라 삶 속에서 이루어질 수 있다는 개념으로 확대한 것이다. 2) 프로그램 분석 성인을 위한 평생교육 강좌 중에서 가장 많은 관심을 받는 것이 외국어 회화와 관련된 것이다. 많은 사람이 생활영어나,
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교육문제해결을 위하여 1) 학력중심의 사회풍토개선과 다양한 소질개발을 위한 노력 2) 입시위주의 교육탈피 및 사교육비 경감 3) 지식기반사회에 부응한 평생교육체제 확립 4) 교육기회의 불평등 해소 5) 공교육의 신뢰를 회복, 학교교
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교육과정(Ⅰ)』. 서울: 대한교과서. 3. 배두본. (1997). 제7차 영어과 교육 과정 개발의 방향. 『영어교육연구 제7집』, 부산: 부산영어교육 학회. 4. Jack C. Richards. (2004). Tactics for Listening - Basic. 옥스퍼드 대학출판. 5. MBC 프로그램 열다섯 살, 꿈의
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학교와 삼죽 초등학교의 특별학급을 통한 적응교육, 새터민 청소년을 위한 한겨레 학교 운영 나. 민간차원 : 서울. 경기지역의 13곳과 충남천안과 부산에 각 1개씩 생활 공동체격 대안학교와 방과후 보충학습을 돕는 프로그램단체, 특성화 고
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교육 관련 정책 변천과정 사교육 해소를 위한 입시대책 추진기 1968. 7. 15 1973. 2. 28 중학교무시험입학 정책 고교평준화 정책 사교육 금지 시기 1980. 7. 30 1980. 8. 7 1980. 8. 27 1981. 4. 13 교육개혁조치 단행, 과외 전면 금지 및 보충수업 폐지 과외단속
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평생교육이다. 참고문헌 * 김경희(1896), 전통놀이 프로그램 개발 및 효과에 관한 연구-유아교육을 중심으로, 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문 * 김종하(1988), 우리나라 민속놀이, 서울 : 광신문화인쇄사 * 신성철(1986), 민속놀이에 잠재된
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