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지원을 받을 수 있는 날이 가까워질 것이다.
참고문헌
특수교육학개론 - william L.Heward 지음. 김진호·박재국·방명애·안성우·유은정·윤치연·이효신 옮김 .2005년 제 6판.시그마 플레스(주)
정신지체아 교육 - 조인수 지음. 2005년 . 대구대학교출
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5), 환경사회이론과 국제 환경문제, 한울
폴먹가(2002), 녹색은 적색이다, 북막스
참여연대 참여사회아카데미(2001), 세계사적 나침반은 어디에, 한울
목 차
Ⅰ. 서론
1. 들어가는 글
2. 환경과 경제의 의의 -
3. 환경문제의 특성
4. 환경문제의 원인
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5), 환경사회이론과 국제 환경문제, 한울
폴먹가(2002), 녹색은 적색이다, 북막스
참여연대 참여사회아카데미(2001), 세계사적 나침반은 어디에, 한울 Ⅰ. 서론
1. 들어가는 글
2. 환경과 경제의 의의
3. 환경문제의 특성
4. 환경문제의
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5) Piaget의 인지학습 이론
① 지능의 구성 요소
② 지능의 조작 단계
③ 교육적 적용
(6) 현대의 정보처리 이론
① 단기감각저장
② 단기기억
③ 장기기억
④ 망각
⑤ 기억의 증진과 학습효과의 유지
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5. 단계별 교수학습 활동 및 유의점
탐색 및 문제파악 단계
- 교사는 주어진 학습 자료를 통하여 학생들이 문제를 파악하도록 도와준다.
자료제시 및 관찰탐색 단계
- 현실 세계의 일부인 자료를 제시함으로써 과학 활동을 실세계와 관련짓고
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5.
4. 이병승 외, 교육철학 및 교육사, 양서원, 2005.
5. 황정규 외, 교육학개론, 교육과학사, 2003.
6. 이은진, 사교육에 관한 연구 : 수학교과의 사교육을 중심으로, 건국대 교육대학원 석사학위논문, 2006.
7. 홍호식, 사교육비 실태와 경감방안, 영남
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도구적 조건형성
② 실험절차
③ 조작적 조건화의 주요개념
④ 조작적 조건형성의 적용
3. 숀다이크(Thorndike)의 시행착오설
① 기본법칙
② 종속법칙
Ⅳ 학습이론에 관한 특징의 비교 분석
Ⅴ 교수이론의 특징에 관한 고찰
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공통교육기간)>(▶표로 제시)
(1) 아이디어 생산하기
(2) 아이디어 조직하기
(3) 텍스트 생산하기
(4) 고쳐쓰기
Ⅳ. 쓰기교육의 교수-학습 전략
(1) 전략중심의 쓰기지도 모형
(2) 쓰기지도와 관련된 아이디어
Ⅴ. 쓰기교육의 평가 및 송
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디뎌쓰기를 활용한 쓰기 지도 방법
1) 디뎌쓰기 절차
2) 7차 한 걸음 더와 디뎌쓰기의 활용
Ⅸ. 초등학교 국어과(국어교육)의 제제별시쓰기전략
1. 제재별 시 쓰기 지도의 필요성
2. 제재별 시 쓰기의 교수-학습 활동
Ⅹ. 결론
참고문헌
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5) 태도
교육 목표 중 정의적 영역이라고 불리는 태도의 학습과 그것의 변화는 거의 모든 종류의 교육 프로그램에서 매우 중요하다. 우리는 학생들이 배우고 있는 과목에 긍정적 태도를 갖게 되고, 더 나아가 전반적인 학습활동에 대해서도 긍
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