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교육학 』신수서림
오영재 외『교육학의 이해』교육아카데미
노회관 외『교육학 총론』교육과학사
김광자 저『교육학 개론』집문당
임창재 저『교육학의 이해』형설출판사
이민재 저『 교육학 』만파서적
우리사회문학회 『 알기쉬운
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교육학 개론, 문음사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통계지도(통계교육)의 개념
Ⅲ. 통계지도(통계교육)의 목표와 내용
Ⅳ. 통계지도(통계교육)의 학년별 실제
1. 1학년
2. 2학년
3. 3학년
4. 4학년
5. 5학년
6. 6학년
Ⅴ. 통계지도(통계교육)의 활
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교육학 개론. 이병진. 서울문음사. 1990 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의사소통
(1) 의사소통의 과정
(2) 비언어적 의사소통
(3) 보다 더 효과적인 의사소통의 지향
(4) 의사소통의 문제
(5) 대인갈등
2. 교실 의사소통
(1) 교실 의사소통
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교육학 개론, 서울 대학교 출판부, 1989.
5. 이용률·성현경·정동권·박영배·정은실·박교식·강문봉·백석윤·유현주, 초등 수학 교육론, 1997.
6. 경문사 전평국, 초등 수학 교육 이론과 실제, 교학사, 1998. 가. 수학과 내용 체계표
나. 단계별
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및 교육평가의 이론과 실제, 형설출판사
② 조승제 저(2007), 교육과정과 평가의 쟁점, 교육과학사
③ 고벽진 외 공저(2004), 최신교육학의 이해, 교육과학사 1. 교육과정에 대한 개요
1) 교육과정의 개념
2) 교육과정의
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내용 및 방법
4)사회교육의 필요성
2. 과제와 전망
1)우리나라의 사회교육체제 점검
2)특히 강조되어야 할 내용 확인
제 7장 교사론
1. 교직의 제문제
1)교육과 교사
2)교직의 역사(그리스시대부터)
3)교직문제의 분석적 시각
2.
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1. 노인과 사회보장
2. 노인과 소득보장
1) 연금제도
2) 생활보호
3. 노인과 의료보장
1) 의료보험
2) 의료보호
4. 실버산업
1) 실버산업의 정의
2) 실버산업의 등장배경
Ⅹ. 노인복지 문제의 해결 및 나아갈 방향
?. 결론
참고문헌
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평가위원회의 위원으로 참여한 교사의 평가 관련 전문성을 담보할 수 없고, 평가위원으로 참여한 교사에 대한 평가는 어떻게 할 것인가 하는 문제가 대두됐다.
5. 교사의 수업 및 학생지도에 대한 자율적 평가 권장
학생과 학부모에 의한 교
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오이리트미
4) 노작교육
4. 교육방법
5. 환경구성 및 놀잇감
6. 교사역할
7. 교사교육
8. 운영 및 학부모와의 연계
9. 발도르프학교 교육과 한국의 초등교육
10. 한국 유치원 교육에서의 적용
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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기준액
2. 내용연수
3. 원가배분의 유형
제 6절 감가상각방법
1. 정액법
2. 정율법
3. 생산량비례법
제 7절 감가상각의 기업회계와 세무회계의 차이
1. 내용연수
2. 상각방법의 적용
3. 잔존가액의 추정
제 4 장 결 론
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