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구개발비: 월 90만원 (한과목당 25만원)
(3) Cash flow
(단위: 만원)
항목
합계
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
매출
(Cash-In)
학원수익
599,812
58,800
58,800
61,740
61,740
64,827
64,827
68,068
68,068
71,471
71,471
비용
(Cash-Out)
임대료
25,480
2,400
2,4
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학업성취에 미치는 영향
최상근 - 사교육 실태 및 사교육비 규모 분석 연구, 한국교육개발원, 2003
Louis V외 - 학교가 달라져야 한다, 미래 경영 개발 연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사교육비(과외비, 학원비)의 개념
Ⅲ. 사교육비(과외비, 학원비)
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과 연구가 활성화되어 공동으로 연구하고 자료를 개발할 필요가 있다.
참고문헌
김진화(1998) : 학습자의 개념수준에 따른 Jigsaw 협동학습이 학업성취 및 학습동기에 미치는 효과, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문
강성욱(2000) : 협동학습
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학원의 면적, 학원의 시설 등에 있어 확장일변도의 학원의 지나친 소모전은 자제되어야 하며, 규모보다는 교육의 질을 높이려는데 학원경영자나 학원 강사의 인식전환이 요구된다.
< 참고문헌>
송미경(2003) - 계명대학교 교육대학원
<
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학과 교수들이 경영진단에 적극적으로 참여하면서 학생들의 폭 넓은 참여를 유도하고 경험을 많이 쌓을 수 있도록 도와주어야 한다. 행정학과도 벤처기업(또는 벤처연구소)을 설립할 수 있다는 사실을 인지할 필요가 있다.
3. 인턴십과목의
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구된다.
4) 대학원 석·박사과정의 지적교육
대학원 석·박사과정의 지적교육의 문제점을 분석한 결과를 토대로 발전방향을 제시하면 다음과 같다.
첫째, 지적전문대학원 또는 지적학과의 박사과정 개설이 요구되며, 지적학문의 활성화를 위
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학업중단 청소년의 진로장벽과 진로준비행동에 관한 질적 연구 - 김지혜, 숙명여대, 2008
학교 중퇴 청소년의 진로지도에 관한 연구 - 김용훈, 건국대, 2006
학교중퇴청소년에 대한 지원방안 연구 - 오현애, 연세대, 2002 1. 학업중단 청소년의
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구 : M. Tappan의 '도덕목소리' 방법을 중심으로』, 강남대 사회복지전문대학원 석사논문
윤인석, 2008, 『학교폭력 발생요인의 변화분석』,건국대 교육대학원 석사논문
이소희 외, 2005, 『청소년복지론』, (나남출판: 파주)
이수화, 1999, 『초등
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일반대학원과 특수대학원 차이
대학원 진학의 메리트
최종학력을 높일 수 있다.
석사과정? 박사과정?
석사과정 > 박사과정
석사과정에서 하나의 연구를 끝내고 이 과정을 통해 얻은 지식과 경험을 가지고 테마를 정해 새로운 연구계획
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수 있었습니다. 이제는 타인에 대한 분석과 이해를 넘어서서, 어떠한 개성을 지닌 학생들에 대해서도 그들의 가능성을 찾으려고 하는 교사가 되어 ‘줄탁동시’를 실행해나가겠습니다. 1.진학동기
2.연구계획
3.졸업후 진로
4.기타
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