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교육대학원, 2011.
루스 클라인 저, 박미경 역, 스트레스를 날려버릴 77가지 방법, 현문미디어, 2010.
기현정, 대학생의 생활스트레스가 심리적 안녕감에 미치는 영향, 숙명여대 대학원, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지난 1주일 동안의 자신의
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교육과정 운영의 내실화를 위하여 다음의 유형으로 이루어지고 있다.
가. 수업장학
나. 동료장학
다. 자기장학
라. 약식장학
마, 자체연수
지구자율장학으로는
가. 교육프로그램 및 교육정보 교환
나. 교육연구 및 특색 사업의 공동 추진
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교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김
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교육기관협의회(2001), 지식경영사회에서의 사이버교육의 현황와 비전
최성(2002), 사이버교육 / 사이버대학의 특성과 이론 연구, 정보처리학회지 vol. 9
황현노(1997), 도서관에서의 VOD를 이용한 가상대학 구축 방안, 디지털도서관 가을호 Ⅰ.
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이론적 지식을 더욱 심화하고, 현장 적용 가능한 전문성을 갖춰 진정한 사회복지 전문가로 성장하고 싶습니다. 1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
4. 기타 (사회복지관련 경력 및 자원봉사활동 등)
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숙명여대 대학원 발행, 소비자경제·정책 전공
미용성형수술에 대한 고등학생들의 태도 및 행동에 관한 연구
최백화 저|성균관대 교육대학원 발행, 일반사회교육 전공
미용성형수술제약요인에 대한 적극적 극복전략선택에 관한
방보현 저|
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연구소
소장, 성공회대 연구교수)
* 논문: 환경 변화에 따른 보육정책 변동에 관한 연구 - 정혜선 (숙명여대, 2003년 박사
학위논문)
* 논문: 영유아보육정책의 개선방안에 관한 연구 - 김재환 (단국대 행정법무 대학원,
2002년 석사학위 논문)
* 보
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긍정적인 학습태도 사례
4. 아동상담을 아동복지 차원에서의 활용방안
1) 가족 성원간의 교육과 훈련 및 상담
2) 치료적 동맹
3) 학습지도와 생활지도
4) 자기 이해를 통한 건전한 자아개념
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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연구소, “취약계층아동ㆍ청소년에 대한 학습지원방안”, 2010
- 곽유정, “빈곤이 아동의 심리사회적응에 미치는 영향”, 숙명여대, 2011
- 장지연, “빈곤이 아동의 자아개념과 부모갈등인식을 통해 학교적응에 미치는 영향”, 숙명여대, 2012&n
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교육
5. 주제조사 서비스
6. Alert서비스
7. 상호대차서비스
Ⅲ 서비스에 대한 만족도 인터뷰
Ⅳ. 숙명여대 도서관의 특징과 문제
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