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12장을 공부한 후 찬반토론의 방법에 대해 핵심을 요약하여 기술한다. (A4지 0.5매 5점)
4. 9장을 공부한 후 윤리적 소비의 필요성을 주제로 서론-본론-결론의 형식을 갖춘 논술을 작성한다. (A4지 1매 30점)
1) 서론
2) 본론
3) 결론
참고문헌
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주요 요소
2. 지역복지 계획의 이념
1) 기본 인권의 존중
2) 삶의 질 향상과 사회적 연대
3) 지역특성의 중시
4) 민관협동과 주민참여
3. 정책에 무관심한 주민들의 참여를 이끌어 낼 수 있는 방법
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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부산대학교 대학원. 석사학위논문.
정혜영(1999). 학교교육학의 학문적 성격과 의미. 『교육의 이론과 실천』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교교육의 목적
2. 학교의 기본 기능과 조직
1) 학교의 기본 기능
2) 학교의 기본 조직
3. 앞으로
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잘 이루어지지 않는다
3) 수강료 납부 방법이 획일적
4) 관리자 및 행정적 지원 방안 제고
4. 학교 운영위원 측면
1) 운영위원회의 심의가 미흡
2) 관리자 및 행정적 지원 방안
Ⅶ. 특기적성교육의 기대 효과
Ⅷ. 결론
참고문헌
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특성
4. 대상자의 욕구단계별 충족상황에 대해 분석
5. 대상자의 간호문제를 세 가지 선정하여 간호내용을 작성
5-1. 생리적 욕구
5-2. 안전 욕구
5-3. 소속감과 사랑 욕구
5-4. 자기존중 욕구
5-5. 자아실현 욕구
6. 결론
7. 참고자료
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교과서가 되도록 하였다
2. 구성체제
Ⅲ. 초등학교음악교과서의 전통음악단원
Ⅳ. 초등학교음악교과서의 리코더연주
Ⅴ. 초등학교음악교과서의 활용상 유의점
Ⅵ. 초등학교음악교과서의 활용 방법
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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자기주도적 학습의 원리
3. 상호학습의 원리
4. 현실성의 원리
5. 다양성의 원리
6. 능률성의 원리
7. 참여교육의 원리
8. 유희?오락성의 원리
Ⅴ. 성인교육(성인학습, 사회교육)의 상호작용
1. 교사와의 상호작용
2. 학습자 간의 상호작용
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서론
(1) 언어의 중요성
(2) 언어 구사에서의 차이
(3) 성별어가 나타나게 된 원인 - 보편적인 이론 배경
Ⅱ. 본론
(1) 성의 차별성이 나타나게 된 원인
(2) 언어에 나타난 성의 차별성
(3) 문제점
Ⅲ. 결론
※참고문헌 및 참고 자료 출처
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부산, 부성출판사, 2001
한석봉. ‘노인교육학의 이해’, 부산, 부성출판사, 2002
한정란. ‘노인교육과정 개발실천연구’ 연세대학교대학원 미간행 박사논문. 1993
한정란, 임형택. ‘우리나라 노인문제의 본질과 노인교육의 전망’ 원우론집19,
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대학원.
6) 손형찬(2016), 자기효능감에 대한 진성리더십의 영향, 가천대학교 일반대학원.
7) 서용희(2013), 학교장의 여성적 리더십 특성에 대한 연구, 부산대학교 대학원.
8) 정명자(2010), 리더의 하향 영향력 전술(Downward Influence Tactics)이 조직시민
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