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교육행정과정의 개념과 요소 그리고 각각의 사례들을 명확히 이해할 수 있었다.
참고자료
한국방송통신대학교 편집부(2014), 교육행정및경영, 한국방송통신대학교
신현석 외 3명(2015), 교육행정 및 교육경영, 학지사
남정걸 (2015), 교육행정
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교육행정에 있어 모든 목적들을 실천하는 과정에서 위 6가지 요소가 적절히 고려된다면 해당 목적이 달성될 가능성이 높아질 수 있을 것이다.
참고자료
한국방송통신대학교 편집부(2014), 교육행정및경영, 한국방송통신대학교
주삼환, 천세
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교육행정의 성격
4. 교육행정의 과정
5. 우리나라 학교교육에서의 교육행정과정
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료파일>
1. 교육행정과정의 올바른 수행의 위한 나의 제언.hwp
2. 교육행정과정의 요소.hwp
3. 학교경영에 행
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교육행정의 성격
4. 교육행정의 과정
5. 우리나라 학교교육에서의 교육행정과정
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료파일>
1. 교육행정과정의 올바른 수행의 위한 나의 제언.hwp
2. 교육행정과정의 요소.hwp
3. 학교경영에 행
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교육행정의 성격
4. 교육행정의 과정
5. 우리나라 학교교육에서의 교육행정과정
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료파일>
1. 교육행정과정의 올바른 수행의 위한 나의 제언.hwp
2. 교육행정과정의 요소.hwp
3. 학교경영
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사례들에 대해서도 알아봄으로서 교육행정 과정의 전반에 대한 이해도를 증진시킬 수 있었다.
참고자료
교육행정및경영, 한국방송통신대학교 편집부 저, 한국방송통신대학교, 2014
교육행정 및 교육경영, 주삼환, 천세영 외 9명 저, 학지사, 2
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행정과정을 강조한다는 점은 종전의 정태적으로 파악되는 행정현상을 동태적으로 파악하게 한다는데 그 의의가 크다.
Ⅳ. 참고문헌
이병환, 장기풍(2018), 교육행정 및 교육경영의 이론과 실제, 태영출판사
한유경, 김병찬, 임현식 외 1명(2018),
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교육행정 과정에서 나타난 문제점을 찾아내어 시정하고 교육목표의 달성 정도를 종합적으로 판단해 궁극적으로 교육행정의 업무성과를 높이고자 하는데 있다. 우리나라 학교교육에서 평가과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지 사례를 들
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경영과 자율장학, 교육과학사, 2001.
4. 정태범 외, 장학론, 교육과학사, 2002.
5. 조광제, 교육행정학, 원미사, 2002.
6. 조주호, 신교육행정학, 참글사, 2006.
7. 주삼환 외, 교육행정 및 교육경영(개정판), 학지사, 2003. 교육행정작용
1. 교육과정 .
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교육기관에서의 품질보증 시스템 고착을 위한 개인 견해
1) 교육의 질
2) 참여와 헌신
3) 품질문화
4) 전문성 개발과 훈련
5) 품질의 개선과 평가
Ⅲ. 품질전개란 무엇이며 이의 이용사례를 수집하여 설명
1. 품질
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