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교육철학이라는 전문성으로 이해와 설득을 시키면서 교육프로그램을 진행해야하는 지도성을 발휘해야한다.
이처럼 유아교육기관을 운용하면서 필요한 여러 행정적인 요소 및 교육적인 요소를 지도성이론에 따라 지도하기 위해서는 전문성
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교육체제를 하나의 사회 체제로 파악
- 체제론적 관점에서 교육행정을 연구하려는 경향
- 대표적인 학자로는 Getzel, Guba, Thelen 등이 있음
ㆍ동기이론의 발달 : 구성원의 동기를 적극적으로 개발시키려는 이론 등장
ㆍ지도성 이론의 발전
- 지도
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조직을 지나치게 무시
- 이러한 두 이론의 갈등을 해소하면서 개인과 조직 간의 조화로운 관계를 이해하려는 입장이 행동과학적 접근 1. 등장 배경
2. 행동과학적 접근의 전개
3. 교육행정의 이론화 운동
4. 교육행정 이론의 발달
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행정가)에 국한되는 것이 아니라 집단과 학교 구성원 전체, 지역사회 공동체로까지 확대
- 지도성의 범위는 학교 내에서는 교직원과 학생이 포함되고, 학교 밖에서는 학부모와 학교운영위원회 위원, 교육인적자원부의 직원, 사회봉사조직의
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지도성을 계발하는데 유리하다는 것이다.
9. 변혁적 리더십
1980년대부터 급변하는 외부환경 변화에 대처하기 위해 새로운 리더십의 일환으로써 변혁적 리더십이론이 대두되었다. 변혁적 리더십은 변화에 능동적이고 적절하게 대처하는 리더
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그러한 담임 선생님의 특징(또는 행동)에 어느 정도 만족하는지를 표시하는 부분입니다. 가장 만족하면 5점, 가장 불만족하면 1점에 표시하시면 됩니다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
|||. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 논의
Ⅵ. 결론
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행정논집, 제16권 제2호. 2006, pp.257－286.
최균. “사회복지 전달체계 개편 현황과 과제”. 2009, pp. 3∼70.
행정안전부. “사회환경변화와 서비스 전달체계 개편”. 2008.
희망케어센터 홈페이지. http://hope.nyj.go.kr. 2010. 1. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적
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이론적 논의
1. 성희롱의 개념
2. 성희롱의 유형
3. 성희롱의 문제점
4. 판례
Ⅲ. 성희롱에 관한 관련법령의 개선방안
1. 성희롱과 형사벌의 관계 명확화
2. 성희롱 성립요건의 객관화
3. 남녀차별개선위원회의 성희롱에 대한 시정
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교육과정 조직 면에서 교육과정 내용의 지속성 부족을 들 수 있다. 또한 교사들의 교육과목 및 교육관에 부정확한 이해에도 문제가 있다고 정리할 수 있다.
이에 대한 해결방안으로, 유치원과 초등학교에 공통적으로 적용되는 교육 이론을 개
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교육출판사, 1987
이와 같이 세 유형의 철학적 기초는 서로 모순 대립의 관계가 성립하고 있다는 사실이다. 따라서 오늘에 있어서 프뢰벨 유아교육사상의 현대적 의의를 제고하려면, 이런 모순 대립의 관계에 있는 여러 교육사상과 이론을 변
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(사)한국교육행정학회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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향 분석 능력을 키울 수 있어, 향후 교육행정을 담당하는 데 중요한 소양이 될 것입니다. 이처럼 학부 및 대학원 과정에서 배운 교육행정 관련 과목들은 향후 교육계에서 중요한 역할을 수행하는 데 필요한 이론적, 실천적 지식을 제공해 주었
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교육 행정 분야에서 현장에서의 실제적 문제를 해결하는 데 기여할 수 있는 통찰력을 제공할 것입니다. 이러한 과목들을 통해 교육행정 전공의 이론적 지식과 실용적 능력을 균형 있게 개발하여, 향후 교육 행정 분야에서 효과적으로 기여할
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교육행정의 주체로서 교육의 질을 향상시키고, 모든 학생들이 고르게 혜택을 받을 수 있는 교육 환경을 조성하고 싶은 열망 때문이다. 익힌 이론과 지식을 바탕으로 실질적인 변화를 이끌어내는 교육 행정 전문가가 되고 싶다. 1.지원동기
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행정 분야에서의 전문성을 더욱 발전시키고, 나아가 교육 현장을 개선하는 데 기여하는 인재로 성장할 것입니다. 이러한 과정들을 통해 교육 행정의 이론과 실제를 두루 갖춘 전문 교육 행정가로서의 역량을 기르고자 합니다. 1.지원동기
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십 이론을 적용하여 효과적인 교육기관 운영을 위한 전략 수립에 도움을 줄 것으로 기대합니다. 교육현장에서 리더십의 역할을 이해하고 실천할 수 있는 기회를 마련하고 싶습니다. 이와 같은 과목들을 통해 교육행정에 대한 깊은 이해와 실
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