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실습 수료생 중 우수학생 확보를 위해 신규직원 채용방법, 시기 및 지원신청 요령을 전달한다.
⑥ 평가내용을 이해할 수 있도록 실습생과 함께 실습평가서를 작성하여 기일 내에 학교에 제출한다.
⑦ 각 대학에서 실시하는 실습지도자 교육
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실습 내용을 확인합니다.
년 월 일
실습지도자 : (서명 또는 인)
실 습 기 관 : (직인)
년 월 일
실습지도교수 : (서명 또는 인)
한국사회복지사협회장 귀하
※ 기관방문이나 자원봉사 활동 등은 사회복지현장실습에 포함되지 않습니다.
※ 허위
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실습생들이 많은 것을 배울 수 있도록 충실한 준비가 이루어 져야 할 것 같다.
학교에서 배우는 것들은 너무 딱딱한 이론들뿐이었는데 실질적으로 우리가 현장에서 이론과 접목해서 사용 할 수 있는 실천적인 교육이 필요하다는 생각을 하였
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또는 연구 문제
3. 가설
4. 용어 정의
5. 연구의 제한점
Ⅱ. 문헌 고찰
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구 설계
2. 연구대상자 및 연구 기간
3. 연구 도구
4. 자료 수집 방법
5. 자료 분석 방법
Ⅳ. 연구 결과의 기대효과 및 활용
*참고 문헌
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교육과정에 대해서도 정확히 짚어보고 현재 우리나라 유치원의 방향에 대해서도 보니까 부족한 점도 많고 다른 나라에 비해 매우 조속한 발전을 이룬 것 같다는 생각에 좋다는 기분과 안 좋다는 기분이 함께 오갔다. 아이의 중요성이 인지되
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실습에 공통적으로 적용되는 기술을 이해하고 개발하도록 하여야
한다. 1. 재활실습의 이해
2. 재활실습 교육의 목표
3. 재활실습 교육의 기대효과
4, 실습기관 신청 과정 및 배정
5. 재활실습의 주요 내용
6. 현장실습의 유형
7. 현장실
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일지 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5
Ⅳ. 설문지 분석 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 11
Ⅴ. 관찰일지 분석 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 15
― 일선 중․고등학교
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교육대학원
유능한 유아교사의 학급운영, 2005, 다음세대(신입교사를 위해 꼭 필요한 책)
유능한 교사의 자질, 2008 꿈을 이루는 사람들
훌륭한 교사는 이렇게 가르친다, 2003, 풀빛
현장교육 중심의 유아학교 경영관리, 2007, 대경
유치원 지도서 1
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실습 학습
1) 실습 학습의 목표
2) 실습 학습의 과정과 내용
3) 실습 학습 시 준비물
7. 관람·관전 학습
1) 관람·관전 학습의 목표
2) 관람·관전 학습의 과정과 내용
3) 관람·관전 학습 시 준비물
Ⅶ. 현장체험학습(현장학습)의 효과와 유
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일지, 일기장, 바른생활 실천카드 등을 활용 가정과 긴밀한 연계 교육을 하는 것이 효율적이다. 또한 체계적인 기본 생활습관 지도 자료를 개발하여 지속적으로 가정에 제공해야 한다.
넷째, 아동, 학부모들의 이기적인 생활태도로 나만 , 내
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