|
교육개발원(http://www.kedi.re.kr).
1998-2006 국내 일간지 보도자료. 1. 서론
2. 고교등급제의 개념
3. 고교등급제의 전개 과정 및 현황
4. 고교등급제 도입 취지 및 찬성론
5. 고교등급제의 문제점 및 반성론
6. 고교등급제에 대한 대안
|
|
|
(1) 개념
(2) 관련요인
(3) 학교폭력의 실태
5. 학교폭력(비행청소년)에 대한 처리와 대책
(1) 전통적 대책
(2) 대처방법에 대한 견해 및 예방교육 실태
(3) 새로운 대안
|
|
|
배경
Ⅳ. 생명윤리(의학윤리, 의료윤리)의 교육
Ⅴ. 생명윤리(의학윤리, 의료윤리)의 관련 법 제정
1. 생명윤리법 논의의 경과과정
2. 생명윤리및안전에관한법률안의 추진배경 개괄
1) 헌혈혈액관리도 제대로 이뤄지지 않는 제도의 허점
|
|
|
교육평가연구회 학술세미나 논문발표집
○ 이재우(1998), 전통적 평가의 대안으로서의 포트폴리오 평가의 탐색적 고찰, 동계심리연구회 동계 세미나
○ 이종오(1999), 실과 수행평가를 위한 포트폴리오 자료 개발, 한국교원대학교
○ 이명숙(1996
|
|
|
교육적 지도성 이론(**매우 중요**)
제6절 교육행정 조직론
<1>조직론의 기초
<2>조직의 구조
<3>학교조직
<4>교육자치제
<5>학교조직풍토론
제7절 교육정책론 ->교직실무에서
제8절 교육기획론
<1>교육기획의 개요
<2>장학이
|
|
|
대안적 평가 방법의 도입
Ⅴ. 사회과교과서(사회교과서)의 변화
1. 외형의 변화
2. 내용의 변화
Ⅵ. 사회과교과서(사회교과서)의 장점
1. 사회과의 심화보충형 수준별 교육과정 반영
2. 사회과 교과서의 활동중심 과제 지도
3. 사회과 지
|
|
|
교육법
(5)고등교육법
4. 탈북청소년 지원 사업 및 정책 (북한이탈주민지원재단 중심)
5.정부의 새터민청소년 관련 정책
6. 탈북청소년 대안학교 및 관련기관
(1) 무지개청소년 센터
(2) 여명학교
(3) 셋넷학교
7. 탈북청소
|
|
|
현황
2. 맞벌이가족의 특성
1) 가족구조
2) 취업이유와 양상
3) 부부역할 분담 및 권력관계
4) 부부적응 및 가족갈등
5) 가족문제
3.자녀교육의 문제점 및 대안
1) 아기 맡기기의 문제점과 대안
2) 아이와 함께하는 시간의 부족으로 인한
|
|
|
학교의 지위분배 기능
3) 교육경쟁 분석을 위한 개념적 도구들
4) 교육선발제도와 교육경쟁구조
5) 교육경쟁양식의 유형화
ꊲ 한국의 교육경쟁양식과 교육경쟁구조
1) 한국의 사회경쟁구조와 교육경쟁의 배경
2) 한국의 교육경쟁 양
|
|
|
교육이념으로 정립되고 실천되어야 한다.
2. 평생교육의 필요성
(1) 급변하는 현대사회에 개인으로 하여금 사회변동에 효과적으로 적용할 수 있게하여 삶의 보람을 계속 성취하고자 하기 위해서는 학교교육만으로는 감당하기 어려우며 기존
|
|
메뉴펼치기
