|
보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침.
여성가족부(2007). 표준보육과정 교육동영상자료.
양승희 외(2006). 보육과정. 서울: 동문사. 1. 표준보육과정의 개념 및 특성
2. 표준보육과정의 목적
3. 표준보육과정의 필요성
4. 표준보육과정
|
|
|
보육시설에서의 부모교육 프로그램 개선방안에 관한 연구” 중앙대, 2006
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 부모교육의 필요성
2. 소그룹 부모교육의 개념
3. 문제행동에 대한 소그룹 부모교육 계획
|
|
|
및 집단 종목
12
워크숍
자녀와 효율적인 대화 기법
초빙강사
1
강연회
인성교육
초빙강사
6. 지역사회와의 협력과 협력내용 및 연간 지역사회 협력 프로그램의 예
1) 지역사회와의 협력
영유아는 가족과 보육시설뿐만 아니라 이웃, 지역사회,
|
|
|
교육기관 및 보육시설 운영관리, 공동체
이인원 저(2012), 유아교육기관 운영관리, 양서원
강문희류진희윤애희이경희정정옥(2009).유아교육기관 운영관리.서울:학지사. 1. 서론
2. 유아교육의 개념
3. 유아교육의 필요성
4. 교수학습매체
|
|
|
교육의 내용 및 방법에 대한 유아교사의 인식. 유아교육연구.
박은실(2013). 어린이집에서 영유아의 안전사고유형과 안전교육내용. 한국사회복지지원학회. 목차
서론
본론
1.생활안전교육의 개념과 필요성, 계단과 화장실의 안전교육
|
|
|
교육내용의 미흡이었으며 개선점으로는 적절한 교사 대 아동비율과 더불어 연령에 적합한 교육내용의 실시를 꼽았다. 이러한 결과를 통해 부모들은 직장보육시설에서 실시되는 교육내용에 만족하지 못하고 있으며 개선의 필요성을 느끼고
|
|
|
교육대학원
보육사업안내, 보건복지부, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 필요성과 목적
1) 부모교육의 필요성
2) 부모교육의 목적
3. 부모교육의 내용
4. 부모교육 프로그램의 유형
4-1. 부모교육 프로그램의 방
|
|
|
부모 참여 프로그램의 활용방법
(1) 교육목표의 설정
(2) 학습경험의 선정
(3) 학습경험의 조직
(4) 교육방법의 결정
(5) 교육매체의 선택
(6) 교육프로그램의 실행과 평가
-부모협동보육시설
-사례
(1) 국외 사례
|
|
|
보육사업은 고용주에게는 생산성 증가와 고요인의 삶의 질 향상에 기여할 수 있으므로 직장보육은 기업복지, 여성복지, 아동복지, 가정복지의 혼합개념으로 이를 통해서 기업, 여성, 아동의 복지향상에 기여할 수 있다.
보육서비스는 사실상
|
|
|
교육에 대한 보육교사의 개념도 분석”, 신라대, 2011
- 김민선, “초등학교특수학급 교사의 교육실태와 인식수준”, 대구대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아기 안전교육의 필요성
2. 영유아기 안전교육의 문제점 및 그 실제 사례
Ⅲ
|
|
메뉴펼치기
