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가족상담
- 국제결혼에 대한 교육 실시
5) 자녀지원
- 학령기 이전 자녀의 한국어 교육
- 특히 저소득층 가구에 대하여 학습용 교재 및 교구 지원
- 도서관(평생 학습관) 등의 기관과 연계
- 대학생과의 멘토 결성
- 예비 학무모를 대상으로 한
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교구 제작을 장려하여 환경보호를 위한 노력이 필요한다. 또한 도시와 농촌 지역간의 균형 있는 보육이 제공될 수 있도록 노력해야 할 것이다. 도시의 아이들은 숲 속 체험이나 생태적 환경의 제공이 필요하며 농촌 아이들에게는 다양한 문화
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가족과 지역사회, 전문적 발달과 리더십, 프로그램 개발과 계획이 있다. 교사의 역량은 유아교육의 질을 결정하는 가장 중요한 요소이기 때문에 유아를 교육하는 교사는 역량을 키우고 발전시킬 수 있도록 많은 노력을 해야 한다.
마지막으
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가족부(2009)「2009 아동청소년 백서」
한국방과후아동지도학회 홈페이지
보건복지부 홈페이지
교육과학기술부 홈페이지 Ⅰ. 방과후 아동지도의 개요
1) 방과후 아동지도란?
2) 방과후 프로그램의 필요성
3) 방과후 아동지도의 특성
4)
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가족기능은 꾸준히 약화되고 있으며, 부모자식간의 의사소통 문제와 부정적 관계 형성으로 청소년가출이나 사회부적응 문제가 끊임없이 발생하고 있지 않나 하는 생각도 해보았다. 이에 올바른 자녀성장을 위한 부모교육을 더욱 강화해야
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교구의 과학성이다. 몬테소리 교구의 목적은 구조화된 감각, 질서의 경험을 제공함으로서 유아들의 자기교육의 의지뿐 아니라 지적인 자극을 도모하며, 시각과 촉각 등 감각 발달을 중시하여 이것을 기반으로 교구를 제작하였다.
2) 약점
첫
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길러준다. 1. 기관명
2. 기관 목표
3. 교육 이념
4. 대상 연령
5. 시설 규모
6. 아동보육 정원 및 교직원
7. 교육과정
8. 연간보육계획안(만 4세반)
9. 주간보육계획안(만 4세반)
10. 일간보육계획안
11. 교육 내용의 배경이론
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교구 소독
플라스틱교구 소독
O
O
O
O
출결사항
재적
출석
결석
전화 및 상담
유아명: 전현준 전화( O ),방문( )
콧물이 수시로 흘렀습니다.
16명
15명
1명
일일 교육계획안
담 임
원 장
반이름
퍼플 반 만 3 세
시기
2017년 4월 20일 (목) 날씨 ( 흐림 )
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계획안을 가정으로 보내 어린이집의 보육 계획을 가정에 알린다. 이는 가정에 어린이집 보육에 대한 이해와 협조를 구하고 부모나 다른 가족이 1년 동안의 보육 시설에서 이루어지는 행사에 참여할 수 있는 안내라고 할 수 있다.
1) 영아반 연
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계획안 작성 및 교재, 교구 준비
2. 수업 준비
3. 일과 평가 및 다음날 준비
Ⅶ. 24시간보육(유치원종일반, 종일제)의 교육평가
1. 종일반의 교육 활동 평가
2. 종일반의 교육 환경 평가
Ⅷ. 24시간보육(유치원종일반, 종일제)의 교육 방향
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