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변화는 이것의 실제적 촉진자요 매개자로 볼 수 있는 교원집단의 인식의 틀과 발상의 전환을 필요 조건으로 요구한다. 1. 교직문화의 특성
1) 교직문화의 개념
2) 교직문화의 영역 및 요소
2. 교직문화의 변화 전략 관련 이론
1)
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이론과 모형을 현장에 적용하기보다는 교육 현장에서 이론과 원리를 도출하는 방안을 강구해야 한다.
둘째, 교직도 타 전문직과 마찬가지로 전문적 기술문화의 형성과 성문화된 경험체계를 갖추어야 할 것이다. 우발적인 경험이나 개인적
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농촌의 위기
Ⅴ. 농촌의 풍속
1. 두레
2. 품앗이
3. 계
Ⅵ. 농촌의 공간구조
1. 농촌 공간구조의 변화 동향
2. 농촌 공간구조의 변화 전망
Ⅶ. 농촌의 농촌인력개발
1. 농촌인력개발의 의의와 필요성
2. 농촌인력개발 전략
참고문헌
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교직실무. 한국방송통신대학교출판문화원. 목차
서론
본론
1, 직무연수의 개념
2, 직무연수의 필요성
3, 유치원 초등학교 연계교육의 개념과 필요성
1) 유치원 초등학교 연계교육의 개념
2) 유치원 초등학교 연계교육의 필요성
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교직실무. 한국방송통신대학교출판문화원.
서울특별시교육연수원(2013). 2013교육연수 운영 길라잡이.
윤길준(2004). 웹기반 원격교원연수의 개선 방안연구. 교과교육연구.
김은영(2006). 유치원 교사의 직무분석. 이화여자대학교 대학원 박사학위
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