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고등학교 교육 과정은 대부분의 학교에서 한문 과목이 선택될 가능성이 높지만, 수능시험에 한문이 출제되지 않는 한 소홀히 다루어질 것이 우려된다.
교육 현장에서 한문 교육의 필요성을 강하게 어필하기 위해서는 학생들의 한자 습득 양
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쟁점
1) 탄력적 노동시간
2) 규모, 업종에 따라 단계별실시
3) 연, 월차 휴가축소
4) 생리휴가 무급화
Ⅴ. 외국의 노동시간단축제도(근로시간단축제도) 사례
1. 일본
1) 일본의 근로시간 유연화제도 개요
2) 근로시간 유연화 제도 도입 실
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교육행정업무의 효율화, 분산화, 자율화의 필요성이 어느 때보다 증대될 것으로 전망된다. 따라서 이러한 필요성에 부응하여 운영조직과 업무, 그리고 책임과 권한을 자율화·민주화·효율화 체제로 전환시켜 단위학교가 학생교육에 대한 모
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학교폭력대책국민협의회
학교폭력대책구민협의회는 2002년 5월 학교 교실 안에서의 살인, 왕따로 인한 자살 등의 문제가 사회적으로 더욱 심각해지자 적극적인 학교폭력 해결의 필요성이 대두되어 70여 개의 시민사회단체및 청소년단체, 사회
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교육청 단위의 순회교사, 겸무교사등을 확보할 수 있는 제도적 지원이 필요하다.
다섯째, 학교 교육과정 평성·운영 모형 개발에는 지구별 자율 장학, 인근 학교간 교육과정 공동 편성·운영, 지역 학교간 수업 개선 공동 연구, 초·중·고등학
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‘교육개혁위원회’를 두고 그 밑에 ‘교육과정 개정위원회’, ‘학교주5일제 추진위원회’ 등 하위 조직을 두어 체계적으로 이에 대한 교육 개혁을 추진해 갈 필요가 있다.
5. 일반 사항에 대해서
학교 주5일제 도입에 앞서 주5일 근무제가
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교원양성
1. 교원양성 기관
① 사범 대학 : 일반적으로 교원양성만을 목적으로 하면서 학위가 부여되는 고등교육의 기관
- 지난날에는 사범대학이 초등교원만 양성하였는데 현재는 초등교원은 물론 중등학교 및 특수학교의 교원을 아울러 양
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필요성이 있음.
2) 한국형 모형의 설정
- 우리나라에서 현재 시행중인 학교상담모형, 미국에서 학교사회사업제도 도입의 초기에 나타났던 지역사회의 복지기관을 이용한 방문교사모형 등을 비교검토 해보아야 함.
- 우리의 실정에서는 특히
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교육여건 향상을 막연히 기대하고 기다릴 것이 아니라 지역사회를 중심으로 한 능동적인 개선이 이루어져야 한다. 지방자치제와 함께 학교의 교육환경 개선이 지역사회의 주요쟁점으로 부각되어야 한다.
* 우리나라에서 실시되고 있는 사례
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학교사회사업제도 시범학교를 지정하고 상담교사, 자원봉사담당 학부모 등을 통해 소수학생을 맡아 집중 상담하는 담당상담제를 실시하고 기업과 연계하여 취업도 알선하는 계획을 추진.
2004년 5월부터 전국의 48개 초/중/고교에 학교사회복
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