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대화 - 평가 프로그램 : 중간/최종 평가, 정기모임
Ⅶ. 참고문헌
편부모 가족의 현황과 지원방안연구, 김형진, 서울시립대 도서행정대학원, 1999
편부모가족의 실태와 복지향상 방안에 관한 연구,
조미희, 단국대 행정대학원, 1999
편부모 가
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대책” 한국금융연구원
김유헌, “한국 신용카드시장의 문제점과 정부정책에 관한연구” 2002 연세대 행정대학원 석사학위논문
김옥숙, “우리나라 개인신용회복지원제도의 현황 및 발전방향” 2003 단국대 산업경영대학원 석사학위논문
송
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대학교 대학원 법학과 박사학위논문(2000. 8.)>
<이회규, "현대 서구 혼인법의 발달과 파탄주의", 21세기 국제정경연구원(1997)>
<김철자, "파탄주의이혼제도에 관한 연구", 단국대박사학위논문(1996)>
<오경희, "협의이혼의 확인", 아세
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대구 대학교 특수 학교 교육 과정 개정 연구 위원회, 1997
박승희, 일반학급에서 장애학생의 통합교육을 위한 특수교육교사의 역할, 초등교육연구, 제10집, 1996
이효자·박희찬, 경도장애학생 전환교육의 실제(Ⅱ), 경기 : 국립특수교육원, 1997
이
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대학교.
* 참여경영과 노동조합의 과제(1995), 황석만/박준식/노진귀, 한국노총중앙연구원.
* 위기의 노동(2005), 최장집 편, 후마니타스.
* 당대비평 2004년 가을호 '한국 노동운동, 종말인가 재생인가', 박승옥.
* 노사관계와 삶의 질(2001), 강수돌,
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집, 단국대 동양학연구소
* 세종 작명 연구소(http://www. seiongnamepia.co.kr)
* 이홍직(1954), 백제인명고, 논문집 인문사회과학 제1집, 서울대학교
* 이우각(1998), 이름사전, 거북선
* 전남대 우리말 동아리(http:// altair. chonnam.ac.kr)
* 홍정(1998), 이것이 성
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왜곡의 문제 인식
2. 역사교과서 왜곡 일지
3. 한일 양국의 언론과 시민단체
4. ‘새 역사교과서를 만드는 모임’ 역사교과서 최초 신청본과 수정 합격본
5. 한일 및 세계의 반응
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌 및 참고자료
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대 대학원 200402
◎ 공공부문 리엔지니어링(BPR)의 조직성과에 관한 실증연구 - 김행기, 단국대 대학원
◎ 21세기를 준비하는 국가경영전략 - 나성린, 이성섭
◎ 선행정학 - 김중규
◎ 행정학의 새로운 패러다임 - 박우순
◎ 국정브리핑이 본 2004
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대적 조류를 나타내고 있다 하겠다.
참고문헌
김삼랑, 미술 교육 개론, 서울 : 미진사, 1998
박영대, 우리그림 백가지, 현암사, 2002
이준희, 혜원 신윤복 작품의 에로티시즘, 단국대 교육대학원, 2003
오주석, 단원 김홍도, 열화당, 1998
최병식 저,
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대의 원인
Ⅴ. 아동학대 위기개입 진행도
Ⅵ. 위기개입의 목적 및 개입시 고려해야 할 사항
Ⅶ. 사례소개
Ⅷ. 적합한 이론 설명 및 근거
Ⅸ. 사례개요(문제를 정의하라&클라이언트의 안전을 확보하라)
Ⅹ. 사정(지지를 제공하라& 대
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