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17). 거버넌스를 통한 교육자치와 지방자치의 협력적 관계 모색: 경기도혁신교육지구사업 중심으로. 석사학위논문, 한국외국어대학교.
김성식(2008). 계층 간 교육격차 실태 분석-중고등학생의 교육 경험과 학업성취를 중심으로. 한국교육개발
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대학교, 2008
◇ 이봉기, 효과적인 중화적정 학습을 위한 웹기반 수업의 설계 및 구현, 한국외국어대학교, 2002
◇ 일본 뉴턴프레스, 알기쉬운 비주얼 화학, 뉴턴코리아, 2010
◇ 크레이그 크리들 저, 김희준 역, 세상에서 가장 재미있는 화학, 궁리
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대학교 석사학위논문, 1991.
Brown, H. Douglas. 『外國語 敎授 學習의 原理』. 신성철. 서울 : 한신문화사, 1998
고등학교 아랍어 회화Ⅰ 교과서 ❚ 1. 서론
❚ 2. 아랍어 교육과 의사소통 중심 교수법
2.1 외국어 학습자의 생활과 관
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한국외국어대학교일본연구소, 일본 언어와 문학, 제이앤씨(J&C), 2004
김상규, 일본문학개론, 책사랑, 2007 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 중고 및 근세문학의 시대적 배경의 특징
1. 중고문학의 시대적 배경의 특징
2. 근세문학의 시대적 배경의 특징
Ⅲ.
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1)
이영선, 「치즈와 구더기의 미시사적 접근」『서강교육』,1집 (2003), p. 245-253 (서강대학교 교육원)
김정하, 「미시사의 기록관리학적 토대 연구」 『EU연구』, 19집 (2006), p. 91-108, (한국외국어대학교 외국학종합연구센터 EU연구소)
사진출처
ht
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관한 연구 / 성균관대학교 경영대학원 박사학위논문.
2. 김광득(1994) / 현대여가론: 이론과 실제 / 백산출판사.
3. 김재영(2002) / 관광사업론 / 형설출판사.
4. 김철호(1985) / 소비자 레져활동 선택에 관한 연구 / 한국외국어대학교 대학원 석사학위
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한국어 교육 관련 전공 유학생 대상)
* 한국어 교육 관련 전공 개설 대학원(석, 박사과정) (1) 특수대학원(석사과정) : 가톨릭대학교, 경희대학교, 경희사이버대학교, 고려대학교, 군산대학교, 동아대학교, 부경대학교, 부산외국어대학교, 상명
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1997, 녹색평론사
이야기 인도사. 김형준 엮음. 1998. 청아출판사
인도사, 정병조. 1992.대한교과서 주식회사.
인도사, 조길태 지음, 1994. 민음사.
인도문화, 특수성과 보편성의 이해, 이광수, 1999,
인도의 오늘, 한국외국어대학교 남아시아 연구소, 2
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1년에 250군데 정도를 나갑니다. 그러니까 적극적으로 대학과 고등학교를 이용하면 진짜 돈 안 들이고 알차고 객관적이고 공정한 정보를 얻을 수 있을 것입니다. 감사합니다.
9. 현행 체제하의 입학사정관제의 시도방안
입학사정관제도는 현재
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관제의 현실
Part.3 입학사정관제의 문제점
3-가. 입학 전
1) 홍보단계의 문제
2) 서류에 지나치게 의존한 평가
3) 사교육 시장의 강화
3-나. 입학 후
1) 입학과 함께 희미해지는 열정
2) 특정 입학 전형 합격자의
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