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교회는 교회 내,외부로부터 요구되는 갱신의 필요성과 절박성을 인식하고 대처해야 할 것이다. 도덕성의 회복과 목회자의 자기개발을 위해 노력할 수 있는 환경을 시스템화하는 것이 숙제로 남겨져 있다. 특히 당장 긴급하지는 않지만 중요
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교육방법 분석”, 「교사의 벗」. 서울: 한국기독교교육연합회, 1990.
Stuart. J. S. 예수의 생애와 교훈. 김성수 역. 서울: 정경사, 1981.
H.H.Horne. 예수님의 교육방법론. 박영호 역 서울: 기독교문서 선교회, 1983.
Liroy,Aims. 제자 삼는 사역의 기술. 서울
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교육 교수방법론」,사미자(서울: 대한예장총회출판국,1988)
피터퍼슨 P, 「기독교 교육개론」, 이정기(서울: 보이스사, 1988)
벤톤 이비, 「기독교교육 방법론」,박영호(서울: 기독교문서선교회,1986)
이숙종, 「기독교교육개론」(서울: 대한기독
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교육
(2) 준비단계
(3) 활동단계
(4) 반성단계
(5) 격려단계
3) 청소년 봉사활동 지도자의 역할
4) 청소년 봉사활동지도의 중요성
3. 방문기관 봉사활동 지도방법
1) 기관소개
2) 봉사활동 영역 및 터전
3) 봉사활동 지도
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제스트, 2000.
3. 호온 헤르만 저. 박영호 역. 『예수님의 교육방법론』, 서울; 기독교문서선교회, 1980.
4. 천정웅. 『교사이신 예수님』, 서울; 말씀의 집, 1986.
5. 벤톤 이비 저. 박영효 역.『기독교교육 방법론』, 서울; 기독교문서선교회, 1986.
6.
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교육
(2) 준비단계
(3) 활동단계
(4) 반성단계
(5) 격려단계
3) 지도자의 역할
4) 중요성
3. 방문기관 봉사활동 동아리 지도방법
1) 기관소개
2) 봉사활동 영역 및 터전
3) 봉사활동 동아리 지도방법
(1) 청소년자원봉사
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교회개척에 관한 연구」. 석사학위논문: 침례신학대학교 신학대학원. 2000.
송종덕. “교회 개척의 실제적 방법론에 대한 연구”. 석사학위논문: 한일장신대 신학대학원. 2006. I. 서론……………………………………………………1
1. 문제제
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제 1장 교회의 교육적 기능
제 2장 교육과 신학
제 3장 역사적 발전
제 4장 현황
제 5장 목표의 재설정
제 6장 교육 프로그램의 수립
제 7장 커리큘럼에 있어서의 성경
제 8장 인간의 성장
제 9장 기독교 가정
제 10장 교회와 공립학
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교회사회봉사 프로그램가 활용에 관한 연구” 대구대학교 사회복지대학원
최봉춘 “지역사회 주민의 복지욕구에 따른 사회봉사 프로그램과 활 제 1장 서론
제 1절 연구배경과 연구목적
제 2절 연구범위와 연구방법
제 2장 교회의
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제언
◎ 표 목록 ◎
표 1. 현재 사용하고 있는 요금제
표 2. 한 달 평균 휴대폰 사용 요금
표 3. 하루 평균 휴대폰 사용 시간
표 4. 자주 사용하는 휴대폰의 기능
표 4-1. (문자 선택한 경우) 사용빈도
표 4-2. (통화 선택한 경우) 사용빈도
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