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학습 및 상담.서울:교학사
임의영, 스키너의 행동주의적 인간관, 현대의 지성71, 문학과지성사, 2008
이현림외 1인,「새교육 심리학,」 영남대출판부, 2008
김재춘(2010) 구성주의 이론에 나타난 학생의 지식 구성 능력의 비판적 검토, 교육과정연
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구성주의 이론
(1) 구성주의의 이론적 배경
(2) 구성주의의 개념
(3) 구성주의의 주요 이론
1) 피아제
2) 비고스키
(4) 구성주의의 특징
(5) 구성주의에서의 교사 역할
(6) 구성주의 프로그램
(7) 구성주의 프로그램에 대한 평
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구성주의는 아동의 지식, 생각, 태도, 학습, 그리고 가치 등이 타인들과의 상호작용을 통해 발달함을 강조하며 문화와 언어가 인지발달에 미치는 영향의 중요성에 초점을 맞추었다.
Ⅳ. 참고문헌
신명희 저, 유아발달, 학지사, 2016
BEVERLEY LAMBER
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서비스 사업 부문의 이용자 비율
8. 교육 계층별 주요사업 및 향후 중점 추진방향
9. 이러닝 이용 만족도
10. 유아교육 이러닝 산업의 문제점 분석과 방향 제시
11. 구성주의 교수 학습관점을 기반으로 한 이러닝 유아과학교육 계획안
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구성주의 이론
1) 배경
2) 기본전제
3) 대표적 이론가의 주장
(1) 파이제의 인지적 발달 이론
(2) 비고츠키의 사회 발달 이론
(3) 인지적 유연성 이론
(4) 레이븐의 상황학습 이론
3. 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점
1) 유
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구성주의자들로 그 유형을 나눌 수 있다.
4) 성숙주의, 행동주의, 구성주의 이론의 비교
교사의 역할
성숙주의
따뜻하고 지지적인 환경을 제공하며, 미리 정해진 학습활동은 거의 없다. 그렇지만 유아들이 그들의 이해나 기술을 확대시킬 필요
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유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2013
김두범, 김미경 외 저, 영유아 보육 프로그램 개발과 평가, 창지사 2012 목차
1. 구성주의의 이론의 배경
2. 구성주의 이론의 기본 전제
3. 구성주의 이론의 대표적인 학자
1) 피아제
2) 비고츠키
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학습이론들
① Kohler의 통찰학습이론
② 정보처리이론
③ 구성주의 학습이론
6) 행동주의, 인지주의, 구성주의 학습이론의 비교
3. 정신분
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유아들의 지식 구성
②.발달과 사회적 맥락이 분리될 수 없는 이유
③.학습의 발달 주도
④.정신 발달에 핵심적 역할을 하는 언어
(2). 비고츠키(Vygotsky)의 교육론
(3). 피아제(Piaget) 이론의 기본개념
①.지능
②.도식
③.평형화
(4). 피아
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인지발달이론을 기본 틀로 하되, 다른 이론들의 유용한 관점들을 보완적으로 활용하는 것이 바람직하다고 생각한다.
8. 결론
이 글을 통해 성숙이론, 정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론의 특징과 유사점, 차이점을 비교 분석하고, 영유아
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