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서원, 2000.
김선미, “가출청소년의 자기효능감 향상을 위한 음악치료활동 사례 연구”, 이화여자대학교 석사학위논문, 2005.
김원국, “청소년비행의 실태와 그 선도방안에 관한 연구”, 전남대학교 석사 학위논문, 2006.
김현주, “우리나라 청
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서 작성능력 검증 기출문제 102
? 대학원 글로벌간호학과에 대한 지원자의 기본적인 지식을 검증하는 기출면접문제 110
? 간호학을 전공하게 된 동기와 연구진행에 대한 자소서 113
? 간호학 입시지원자 전공연구능력 관련 검증 기출면접문제
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자기소개서 (문과대학)
4. 학업계획서 (문과대학)
5. 추천서 (기타계열)
6. 실기시험 관련양식(음악대학)
7. 대학 주요업무처
편입학 전형
▣ 서 울 캠 퍼 스
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학습장애아동의 학교부적응행동에 미치는 영향. 한국재활심리학회. 2000
최중옥,윤보선. 정신지체아동의 자아개념 개선을 위한 미술치료교육. 한국특수아동학회.2003 Ⅰ.논문주제선정이유
Ⅱ.선정된 논문
Ⅲ.논문요약
Ⅳ.비평자의 논의
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자기표현 미술활동이 정서장애 아동의 자아개념에 미치는 효과
3. 과잉활동성 장애아동에 대한 미술치료 사례
4. 미술활동이 자폐성 아동의 사회성 발달에 미치는 영향
5. 미술치료 프로그램이 다운증후군 아동의 부적응 행동 및 사회성향
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국가보훈처, 보훈정책 중장기발전방안, 2000
국가보훈처, 장기복무 전역[예정]군인 교육안내, 2005
국가보훈처, 「주요국가의 보훈제도」, 2000
국방부, “10년 이상 직업군인의 전역 후 취업현황”, 「국방백서 2000」, 2001
국방취업지원센터, 전역
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국가 보훈처의 편성 및 기능을 강화하여 제대군인 지원정책 및 지원사업을 내실있게 추진토록 하며, 국방부에 제대군인과를 편성하여 부처간 원활한 협의로 소관부서의 적극적인 지원을유도해야 한다.
둘째, 제대군인에 대한 직업보도 교육
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국가보훈처(1986), \"외국의 보훈제도 소개(중화민국·서독·태국)\"
---------(1988), \"일본의 보훈제도 동향\"
---------(1989), \"영국 보훈제도의 소개\"
---------(1992), \"보훈 30년사\"
---------(2000), \"보훈정책 중장기발전방안\", 2000. 6.
---------(2001), \"보훈
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서 음주 변화동기, 자기효능감, 자아존중감의 변화정도 등 긍정적인 결과를 발견할 수 있었다.
다섯째, 심리극은 문제 해결이나 치료적으로 효과가 있으나 카타르시스. 자기통찰, 역할 훈련은 자기문제를 보게 되어 혼란스러운 경우도 있다고
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서장애, 인지장애 등의 다양한 발달단계 집단으로 구성되며, 이러한 집단들은 자기결정능력에서 매우 큰 차이를 가질 수 있다. 청소년의 성숙성, 정신질환, 인지적 결함에 대한 이러한 법심리/법사회학적 판단을 위해서는 정교하게 구성된 과
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