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국립박물관
3) 우암 어린이회관
4) 청주동물원
5) 명암약수터
6) 37번 국도 가로수
3. 자연환경
1) 우암산
2) 무심천
Ⅳ. 청주시의 지역문화의 육성방안
1. 청주시의 이미지화
1) 『직지』를 중심으로
2)
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자기네 것이라는 것을 보여줌으로써 자국의 명분을 얻게 됐다. 1.연금개혁 문제에 대한 견해
2. 이민자 문제
(1) 현황
(2) 이민자 정책에 대한 견해
3. 차기 G20 의장국으로서의 프랑스
(1) G20 정상회의 서울 & 파리
①국제 공조
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자기 효능감을 느끼게 만들고 정서적으로 안정감을 갖게 만들 수 있다. 감상 체험활동은 우리 자신의 정서생활을 이해하는 수단을 제공하며, 노인들로 하여금 그들의 삶을 성숙시키도록 도와주는 탁월한 수단을 제공하기 때문에 노인에게 교
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. 중국에서 많이 볼 수 있으며 우리 나라의 안동 지방에서는 돌을 벽돌처럼 작게 1. 백제소개
2. 공주
- 무령왕릉, 국립공주박물관(출토품 중심), 공산성
3. 부여
- 부소산성, 정림사지, 국립부여박물관, 궁남지, 능산리고분군
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국립중앙박물관
4. 충주철불여래좌상(忠州鐵佛如來坐像) 국립중앙박물관
5.<관촉사석조미륵보살입상(灌燭寺石造彌勒菩薩立像) 고려10세기>
6.<대조사석불미륵보살입상(大鳥寺石佛彌勒菩薩立像) 고려12세기로 추정>
7.<충주미륵리석불(
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자기 몸 깨끗이 하기
원하지 않는 행동을 요구 당했을 때는“싫어요”라고 말하기
싫어요, 아니요 등등 정확한 의사 표현 하는 방법 알기
7
동물, 곤충, 환경에 대한 안전교육
벌이나 기타 곤충으로부터의 안전
쓰레기 분리수거하기
샴
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국립중앙박물관)
* 청자음각국당초문대접 (10세기 ~11세기 높이 8.4 호암미술관 소장)
* 청자음각국당초문대접 (왼쪽 높이 4 오른쪽 높이 4.8 개인소장)
녹청자
-지방의 수요에 대한 공급용 ( 일반 시민과 지방민 사용 )
-10세기 후반~ 11세기 점차
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자기 주도적 학습이 가능한 교과서를 만들자는 7차 교육과정의 목표에 일정정도 부합하는 것이라고 할 수 있다.
마지막으로 심화 과정을 제공함으로써 학습자가 각 중단원의 내용을 정리하고 나아가 사고하고 추론하는 과정을 유도한다는
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자기와 파편이 발견되었으나 그 정체는 밝혀내지 못하였나. 1964~65년 국립중앙박물관에 의하여 강진군 사당리 청자 가마터에서 다량의 청자 파편과 함께 청자기와가 출토되었다. 청기와의 길이는 203cm 이며, 암막새는 양각당초문이고 수막새
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자기에서 유행하던 도식화된 당초문이 시문된 예들이 발견된다. 그러나 대부분의 예들은 곧 한국화된 운동감있는 문양이나 토속적인 정취가 배어나는 회화적인 문양으로 장식되었다. 예를 들면, 매화가지 위에 두 마리의 새가 앉아 있고 그
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