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현대사회와 예』, 탐구당, 1989, pp.285∼320.
정승모, 「상·장제도의 역사와 사회적 기능-신유학적 가례체계를 중심으로」,국립민속박물관, 『한국 상장례』, 미진사, 1990, pp.173∼186.
정진흥, 「개신교의 관혼상제 의식」, 박근원 편, 『기독교와
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수행하고 있는 교육행정 발전에 꼭 필요한 과정의 하나라는 인식의 전환이 필요하다.
참고문헌
◈ 교육부(2000), 국립특수교육원, 지역사회 중심의 통합교육 활성화 방안, 서울 : 선명인쇄
◈ 교육인적자원부(2001), 특수교육 발전 5개년(2002-2006)
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현대와 과거가 한 공간에 동시에 존재하는 느낌을 주어 내가 과거에 있는지 현대에 있는지 묘한 감정을 느끼게 하여 가장 인상적이었다.
⑤전체적인 소감
관람 시, 일반해설(45분) 또는 심화해설(65~70분)을 통해 덕수궁과 석소전 관련된 자세
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수행했던 기능의 상당부분을
가족 밖으로 양도하는 것은 사회 변화에 발맞추어 적응해 가고 있는 모습
이라는 해석도 가능해 진다.
*참고문헌
-보건복지가족부(2009). 국립청소년수련원 중, 장기 발전방안. 서울: 보건복지가족부
-손선경, 채준
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와인즈, 엘리슨 스카이, 미셀스톤
. 작품
- Best 수퍼마켓 25개 체인점 60년대 이후의 현대건축
1. 위르덴 요디케(Jürgen Joedicke)에 의한 분류
2. 찰스 쟁크스(Charls Jencks)에 의한 분류
3. 케네스 프램프톤(Kenneth Frampton)에 의한 분류
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국립대학도서관보, 1997
- 박인기 외 , 국어교육와 미디어 텍스트, 서울, 삼지원, 2000
- 한국언론연구원, 멀티미디어, 언론연구원총서 18, 1995
- 허병두, 독서교육 활성화를 위한 학교도서관의 역할. 함께 하는 국어교육, 24호, 1995. 6 Ⅰ. 개요
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현대청소년복지론, 양서원.
정동영 외(1998). 장애인 교육·복지실태 국제비교, 국립특수교육원.
조인수, 장애인의 전환교육, 대구대학교 출판부. 2000.
천정웅 외 / 청소년관계법령 및 제도 보완연구. 서울 : 한국청소년개발원 - 1992
한국청소년개
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국립특수교육원, 1997, 통합교육의 효율적인 운영방안, 안산:국립특수교육원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아특수교육의 이론적 배경
가. 정의 및 용어
나. 유아특수교육의 역사적 배경
다. 유아특수교육의 필요성
라. 유아특수교육
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국립재활원(2020). 똑똑 장애인건강권 이해하기.
강흥구(2014). 의료사회복지실천론. 정민사.
김태연, 이강식(2021). 재활의료기관 시범사업기관에서의 의료사회복지업무 현황: 사례연구.
대한의료사회복지사협회(2017). 의료사회복지 이론과 실제.
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국립특수교육원 장애이해 사이트 - edu.kise.go.kr
＊점자사랑 - http://user.chollian.net/~torch3/frame.htm
＊부산 시각장애인 부모회 - http://www.eyelove.rosy.net/
＊한국시각장애인복지재단 생활용구실 - http://my.dreamwiz.com/oksjm/
＊네이버 블로그 검색 1. 시각
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