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대학원 석사학위논문, 2010.
5. 김민주, 애착 향상을 위한 모자동반 무용교육 프로그램 모형 개발, 국민대 대학원 석사학위논문, 2009.
6. 손현숙, 부모 및 또래에 대한 아동의 애착안정성과 교우관계문제, 진주교육대 교육대학원 석사학위논문, 20
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무용학개론, 대한미디어, 2003년.
김옥진, 무용의 이해, 한양대학교출판부, 1998년.
김혜정, 한국무용사의 이해, 형설출판사, 2003년.
안제승, 무용학개론, 신원문화사, 1992년.
김말복, 무용의 이해, 예전사, 2000년.
황경숙, 한국무용의 인문학적 이
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Ⅰ. 무용창작의 의미
Ⅱ. 움직임의 이해
Ⅲ. 무용창작의 과정
1. 탐구
1) 심리적 욕구
2) 동기
2. 주제 선정
3. 대상(소재)
4. 관찰
1) 실제적인 대상의 관찰방법
(1) 비인격적 대상의 관찰
(2) 인격적 대상의 관찰
2) 공상적인 대상의
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국무용(전통무용, 민속무용, 전통춤)의 성격
Ⅲ. 한국무용(전통무용, 민속무용, 전통춤)의 종류
1. 승무
2. 살풀이춤
3. 한량무
4. 입춤
5. 태평무
Ⅳ. 한국무용(전통무용, 민속무용, 전통춤)의 기본용어
1. 알아두어
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무용에 주는 의미- 백순기, 존 듀이, 숙명여자대학교 대학원(1997)
한국 집단 민속무용의 사회적 기능에 관한 연구 - 황정은, 상명대학교 대학원(1999)
무용학개론 안제승, 신원문화사(1992)
현대발레의 작품성향에 관한 고찰 정해욱, 숙명여자대
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무용공연이나 예술작품의 표현에서 또한 작품표현의 방법에 따른 변화는 필연적인 것이고 당연한 시대의 흐름인 것이다.공연산업은 그 동안 영화,tv.출판 등 타 문화산업 분야와는 달리 산업적 측면보다는 예술적 측면이 강조되어 왔다.따라
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로 해서 열심히 일해나가겠습니다.
소방서 구급대체요원 면접빈출질문
구급대체요원에 관심을 둔 이유를 말해보세요
구급대체요원이란 무엇인지 정의해보세요.
구급차량 내 비치된 약품이 어떤 것이 있나요?
자신의 성격과 대체요원 업무
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면접 및 구술고사 개선방안 공청회.
이윤섭. 『대학 입학 전형 시스템 개선 방안 연구』연세대학교 행정대학원, 2000. I. 대학입시제도
1. 대학입시란?
2. 입시제도의 기능
3. 대학입시제도의 변천과정
4. 외국의 대학입학제도
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안무가와 무용수만의 직업이 아니라는 점을 중시하여 각 장르의 종합적이고 유기적인 활동을 유도하여 발레의 예술적 완성도를 이끌어냈다.
넷째, 인력의 배치에 있어 형평성을 기하면서 예술가 각자의 재능을 간파하여 그에 맞는 역할을 담
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것이다. 무용학은 이해와 표현의 통합적 학문이 되어야 한다는 것이다. 무용은 우리가 언어를 이해하듯이 이해할수 있는 대상임이 분명하며 무용의 이해의 중요성을 직시하면서 무용학 연구의 정확성을 강화 시켜야 한다 . 우리 무용인들도
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