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미술 기술을 가르치는 교사가 아니라, 학생들에게 창의적 사고와 문제 해결 능력 등 4차 산업혁명 시대에 필요한 역량을 배양할 수 있도록 돕는 역할을 수행하고 싶습니다. 저의 연구는 스마트 기기를 활용한 미술교육이 학생들의 창의력과
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미술치료의영역은정신병이나발달장애등언어적접근이어려운경우에많이적용되었으나현재에는일반적인부적응이나부모교육,일반인의자아성장,아동의자신감키우기까지확대되고있으며그대상도아동에서노인에이르기까지넓어지고있다.
일반
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교육방법이라 하겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 김구호외, “최신 교육사회”, 동문사, 2008
- 권양이, “평생교육방법론”, 원미사, 2012
- 나소리, “평생교육에서 노인미술교육의 전문성 신장 방안”, 국민대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육방법
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미술교육에 있어서 색채 지도방안에 관한 연구」, 대구가톨릭대,
2003.
● 김수진,「아동미술의 입체표현방법에 관한 연구 :현대미술의 표현방법을 중심으로」, 경성대 교육대학원, 2002.
● 김성용,「아동미술 교육방법에 관한 연구」, 국민대
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교육사회”, 동문사, 2008
- 권양이, “평생교육방법론”, 원미사, 2012
- 나소리, “평생교육에서 노인미술교육의 전문성 신장 방안”, 국민대, 2008
- 교육부, “제3차 평생교육진행기본계획”, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 제3차 평생교육진흥기
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미술 교수방법에 있어서의 삼절사상 미술교육의 접근 방법에 관한 연구,
한양대 석사논문, 1996
부원희, 형호의 <필법기>에 나타난 미술교육론적 함의, 국민대 석사논문, 1996
정인자, 불교의 교육사상과 아동미술교육의 정서적 영향, 동국
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미술시장 활성화를 위한 미술품 기부문화 정책 제언”, 김재윤, 2006
“한국미술시장의 현황 및 발전방안 연구“, 경기대학교 조형대학원 이상호 2007
“국내 미술시장에서의 아트페어의 역할과 발전방안 모색”, 국민대 행정대학원 유성림, 200
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Ⅰ. 서론
Ⅱ.포스터디자인 감상교육
1. 시각문화
2. 포스터디자인 감상교육의 필요성
3. 포스터의 특징
4. 포스터의 기능적 특성
Ⅲ. 포스터디자인
1. 포스터디자인의 종류 및 특징 감상 지도 방법
2. 포스터디자인의 미적요
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국민대 교수), 한국인의 색채의식, 미술세계, 1992
◎ 하용득 저, 한국의 전통색과 색채심리, 서울 : 명지출판사, 1986
◎ Michael Wilcox 저, 서울대학교 미술교육연구회 옮김, 색에 대한 지각, 학사논문, 서울 : 예경, 1995 Ⅰ. 보라색의 상징
Ⅱ.
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분류
세계 각국의 도시이미지
공공미술의 개념
공공미술 개념의 변화
공공미술의 역할과 기능
시카고의 공공미술
뮌스터의 공공미술
뉴욕의 공공미술
영국 게이츠헤드
파리 ‘라데팡스`
중국 베이징 따샨즈
스페인 빌바오
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