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사정
Ⅲ. 보건교육 학습지도안 작성
1. 학습단계
2. 구체적 학습목표
3. 학습내용
4. 교육방법 및 보조자료
5. 소요시간
6. 평가방법 종류
Ⅳ. 보건교육 수행
Ⅴ. 보건교육 평가
1. 평가방법
2. 평가도구
Ⅵ. 성찰
1. 잘한 점과 못한
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1. 정의
2. 원인 및 병태생리
3. 증상
4. 진단적 검사
5. 치료 및 간호
Ⅲ. 간호사례
1. 간호력
2. 신체검진
3. 진단적, 임상병리 검사 및 기타 자료
4. Medication
5. 간호사정 결과 요약
6. 간호과정 적용
Ⅳ. 결론 및 제언
Ⅴ. 참고문헌
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가계도 그림, 분석
(1) 가계도
(2) 분석
2) 사례 가족의 생태도 그림, 분석
(1) 생태도
(2) 분석
3) 사례 가족에게 적용할 실천목표와 계획
(1) 강점분석
(2) 실천목표 및 계획
3. 사례를 통해 본인이 중요시 여기는 것과 사명감에 대한 생각
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시와 함께 요약하여 기술하시오.
1) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성과 각 단계
① 사회적 사정(사회적 진단)
② 역학적 사정(역학적 진단)
③ 행위 환경적 사정(행위 환경적 진단)
④ 교육 조직적 사정(교육적 진단)
⑤ 행정 정책적 사정(
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시정신건강복지센터 http://www.bucheonlove.co.kr/sub.php?menukey=52
4. 전남대학교 정신과 소아청소년 정신건강클리닉, 최영, 품행장애의 의학적 관점
http://www.drchoi.pe.kr/delinquent.html
5. 네이버 지식백과 품행장애
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=6226284&cid=6
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대학교 대학원 : 의학과 2013. 8
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=7e364b3e7137e2eaffe0bdc3ef48d419#redirect
약물정보: 드러그인포
최명희 (2016). 정신간호학 Psychiatric Mental Health Nursing. 퍼시픽북스
최명희 (2016). 성인간호학 Ad
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시오.
1) 보건소중심으로 운영되는 자조집단모임 현황과 특성
2) 단주 자조집단의 현황과 특성
3) 정신장애인 자조집단의 현황과 특성
2. 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오.
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Reproduction Process)
(4) 동기화과정(Motivational Process)
2) 사례2 - 신입사원
(1) 주의과정(Attentional Process)
(2) 파지과정(Retention Process)
(3) 운동재생과정(Motor Reproduction Process)
(4) 동기화과정(Motivational Process)
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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자기 자신만을 위해 살 때에는 결코 행복할 수 없다. 다른 사람을 행복하게 해 줄 때 비로소 진정한 행복감을 느낄 수 있는 것이다. 결국 내가 행복하기 위해서는 남을 행복하게 해주어야 한다. 그래서 “자신과 타인의 행복에 기여하는”이라
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것 같다.
참고문헌:
·이정숙 외 : 『정신건강간호학⑴』, 현문사 , 2022.
권혜영 외 : 『간호진단과 계획』, 서울대학교 출판부, 2020.
인터넷 : http://www.druginfo.co.kr/pro/intro.asp
http://www.nurscape.net/
http://mentalhealth.kihasa.re.kr/business/contents8_3.html
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