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과 교육과정에서의 국어 지식 교육의 내용
1. 7차 국어과 성격에서 국어지식에 대한 내용
2. 7차 국어과 목표에서 국어지식 영역에 관련된 사항
3. 국어지식의 지도 내용
4. 국어 지식 교육의 교수․학습 방법
5. 국어 지식 교육의 평가
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수학과 과학 성적]
수학 점수와 과학 점수의 합계가 160점 이상인 학생은 전체의 몇% 인가? ③
▶
① 40%② 45%③ 50%
④ 55%⑤ 60%
수학 :, 과학 :일 때,
각 순서쌍에 해당하는 도수를 합하면 25(명)
※ 다음은 수학과 국어 성적의 상관표이다. 다음 물
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평가
Ⅲ. 본론.
1. 한국의 지리교육과정(발전과정)
2. 지리교육 연구의 동향
1). 시기별 지리교육 연구의 중심 주제
(1). 연대별 지리교육 연구의 발전과정
(2). 주제 분야별, 연도별 지리교육 연구의 변화
(3) 지리교육 연구주제별 연구동향
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평가 도구를 제시하여, 학습자 스스로 자신의 성취도를 점검한 다음, 자신의 흥미와 적성, 태도,능력에 맞게 보충, 심화 학습 유형을 선택하도록 하기 위해서 신설되었다.) <성격, 국어과 교수 학습 유형>
<목표>
<내용>
<교수학습방법, 국
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수학 성적 60점에 대한 과학 성적의 평균을 구하면? ⑤
① 70② 72③ 73
④ 74⑤ 75
[상관표-수학과 과학 성적]
수학 점수와 과학 점수의 합계가 160점 이상인 학생은 전체의 몇% 인가? ③
① 40%② 45%③ 50%
④ 55%⑤ 60%
※ 다음은 수학과 국어 성적의 상
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수학 성적 60점에 대한 과학 성적의 평균을 구하면? ⑤
① 70② 72③ 73
④ 74⑤ 75
[상관표-수학과 과학 성적]
수학 점수와 과학 점수의 합계가 160점 이상인 학생은 전체의 몇% 인가? ③
① 40%② 45%③ 50%
④ 55%⑤ 60%
※ 다음은 수학과 국어 성적의 상
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국어 교사용 지도서. 5-2」, 교육부, 미래엔, 2015
「초등학교 국어 교사용 지도서. 6-1」, 교육부, 2007
교과서에 나오는 큰 인물 100명, 김영만, JEI 재능아카데미, 2006
국어과 교육과정, 교육과학기술부, 2009
괄호, 네모, 동그라미의 순서로 읽어보고
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과 전통 문학
3. 국어 생활과 생활 문화
4. 국어와 매체 환경
5. 국어의 창조성
6. 생활 속의 문학 활동
Ⅲ. 국어 생활과 국어 정신
1. 국어 생활에 대한 성찰
2. 국어를 발전시키려는 태도
문 학(3)
문 법(5)
화 법(4)
작 문(2)
독 서(1)
Ⅳ. 방법과 평가
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사회과학자는 사회과학의 탐구방식이 사회에 관한 지식을 획득하고 응용할 줄 아는 명석한 연구가를 양성하는 데 많은 도움을 준다고 한다. 그들은 시민성의 개념을 오랜 전통의 교양학과에서 이끌어내려 한다. 오랜 전통의 교양학과에서 이
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극복
3. 의료재활
4. 사회재활
5. 심리재활
6. 직업재활
7. 교육재활
Ⅴ. 특수교육 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습지도안
Ⅵ. 특수교육 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습지도안
Ⅶ. 결론
참고문헌
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