|
교사가 되는 것을 목표로 해야 한다고 생각한다.
<<참고문헌>>
교육과학기술부 홈페이지(http://www.mest.go.kr/)
전라남도 교육청(http://www.jne.go.kr/)
한국교육과정평가원(http://www.kice.re.kr/)
교육과정학의 이해 / 학지사 / 박승배 지음
|
|
|
교육 이사] “학원에서는 미국 프로그램을 진행만 하고 이에 대한 평가와 졸업장 수여는 미국 학교가 맡도록 역할 분담을 했습니다.” 미국 졸업장을 주는 곳은 이곳이 유일하지만 미국 중고교 프로그램을 운영하는 곳은 서울 지역만도 10여
|
|
|
교육과정 : 각 교과의 조직은 다른 교과와 내용이 다르고 교과선이 엄격하다. ex)국사. 세계사
상관교육과정 : 두 개 이상의 교과목은 서로 교과선을 유지하며 서로 연관되어 있다. ex)국어3.1, 역사3.1운동, 수학원리 과학원리
융합교육과정 : 각
|
|
|
평가 및 검증계획
Ⅷ. 기대되는 성과 및 일반화 계획
일본의 새 교육과정 시행과 주5일제
1. 새 학습지도요령과 이와 관련된 교육개혁
2. 주5일제의 실시 추진 과정과 문부과학성의 노력
3. 주휴2일제에 대한 논란
4. 주5일제에 대한 우리
|
|
|
수학습 과정안을 작성하는 데 사용한다.
학생, 학부모, 그리고 학교가 평가 기준에 대한 결정을 내리는 데 도움을 준다.
【참 고 문 헌】
김정렬(2003). 영어과 교수-학습 방법론. 서울 : 한국문화사
강영은(1997). 「열린교육과 초등영어학습」.
|
|
|
Test) 및 ACT(American College Testing) 시험
3. 미국의 대학입학전형
Ⅶ. 대학입시제도(대입제도)의 해결 과제
1. 교육개혁의 기본방향 변화
2. 입시 지옥으로부터의 해방
3. 대학 입시에서의 대학의 자율성
4. 학교의 개혁
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
|
영어 교육이 읽기·쓰기가 중심이 될까 우려해서 그렇겠지만, 5학년 수준에서는 책의 뒷부분에 부록으로라도 대화글의 원문을 제시해 주는 것이 필요하다.
참 고 문 헌
교육부. (1996). 초등학교 교육과정 해설(Ⅳ:영어).
. (1997). 외국어과 교육
|
|
|
교과서의 분석과 새로운 교육과정 운동에 대한 실태 조사를 바탕으로 Project Synthesis이래 본격적으로 STS접근이 시도되었다.
STS 교육은 과학-기술-사회의 관점에 따라 여러 가지로 정의가 되어 졌는데, 그중 몇 가지를 살펴서 STS의 개념을 알아
|
|
|
2.구성주의 교수 - 학습방법
1) 문제중심학습(PBL)
2)인지적 도제 교수법
3)상황학습이론
3.구성주의 수업설계 모형 : Willis의 R2D2 모형
★ 구성주의에서의 수학교육
★구성주의적 관점을 지닌 교사가 되는 방법
Ⅲ. 결론
-참고문헌
|
|
|
평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
제안하고 답하는 표현을 이해할 수 있고, 규칙에 맞게 게임을 할 수 있다.
상
제안하고 답하는 표현을 이해하고, 게임에 적극적으로 참여한다.
수업 중
관찰평가
중
제안하고 답하는 표현
|
|
메뉴펼치기
