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사회 가치의 차이」, 한국심리학회, 2004
·조나단 터너, 정태환 외 4인 역,『현대 사회학 이론』, 나남출판, 2002
·Ritzer, 김왕배 외 14인 역,『사회학 이론』, 한올출판사, 2006
·김경식 외,『교육사회학』, 교육과학사, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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남북 - 부천시민 종합복지회관 현상설계, 1994
변용찬·한혜경·이상영·조애저·김희선 / 사회복지 이용시설 서비스 종합화 방안, 서울 : 한국보건시회연구원, 1996
오오하시켄사쿠 / 일본의 사회복지전개와 사회복지교육의 방향, 사회복지대학
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교육과 안보의식이 사뭇 대립적인 개념이 될 수 있을지도 모르니 주의해야한다.
또한 교사가 제대로 가치덕목에 대한 이해를 하고 있지 못하면 학생들에게 제대로 가르쳐 주지 못할 것이고, 이것은 도덕교육이 제대로 이루어지지 못하는 것
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사회에는 진짜로 고민해야 할 구체적인 문제들이 산적해 있다. 정부와 공공부문의 혁신을 어떻게 이루어낼 것이며, 복지서비스의 전달경로를 어떻게 개선할 것인지, 양질의 일자리는 교육·의료·물류 등 고부가가치 서비스업의 육성에서 오
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교육) 관련 시사점
국어과 수업에서 비교적 많이 활용할 만한 교수-학습형태로 직접교수법을 비롯하여, 문제해결학습법, 전문가협력학습법, 창의성계발학습법, 역할놀이 학습법, 가치탐구학습법, 반응중심학습법 등 7가지가 제안되어 있었는
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사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 미국의 사회복지 역사
I. 초기의 사회복지
1. 식민지시대
2. 미국의 건국부터 남북전쟁까지
3. 남북전
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남북한의 교육제도의 큰 차이는 언젠가는 통일 되어야 하는 우리 남한과 북한에게는 그다지 좋지 못한 것이다. 반드시 남북한 통일이 아니더라고 이러한 남북한 교육제도의 비교는 해방 이후 사회주의와 자유민주주의로 서로 다른 길을 걸어
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남북교류협력사업 방향, 제주평화연구원
김영수(2001), 통일 교육과 남북 대학 교류, 한국대학교육협의회
오기성(1999), 남북교류 활성화를 위한 민간단체의 역할 : 사회문화 교류를 중심으로, 인천대학교평화통일연구소
이석(2011), 대북지원
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교육을 중심으로한 교육내용이 아동을 주요대상으로 하는 체력과 예절 중심으로 변화를 보이고 있다. 그러나 시대를 초월해서 태권도가 지닌 무도로서의 장점을 잘 살려서 태권도장이 바람직한 인간 교육을 위한 사회교육 시설로서 계속 발
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도덕 교육 적용 연구 - 『로마사 논고』를 중심으로」,『도덕윤리과교육연구』,제67호, 2020.
https://www.dbpia.co.kr/journal/articleDetail?nodeId=NODE09349336&language=ko_KR 제목: 역사는 과거와 현재의 대화이다 ?세계사의 학습 방향과 태도를 중심으로-
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