|
남북통일이 지니는 의미
1) 남북통일에 대한 다양한 견해들(인용처리 필수)
2) 국민국가의 형성과 관련하여 남북통일이 지닌 의미
2. 세계화와 남북통일
남북통일을 통해 국민국가를 실현하는 것이 세계화 시대에 어떤 의미를 지니는가에
|
|
|
사회와 교육의 변화.\" 현대중국연구 2호(1999 여름) 게재예정논문.
한상복, 권태환. 1992. 중국 연변의 조선족: 사회와 구조의 변화. 서울: 유네스코 한국위원회.
허련순. 1996. 바람꽃. 서울: 범우사.
홍만호. 1996. \"이제는 악몽에서 깨어날 때가 되
|
|
|
사회와 스포츠, 현대사회와 스포츠 교재 편찬 위원회, 1998
◎ 임번장, 스포츠 사회학 개론, 동화문화사, 1994
◎ 안민석·임현진·정홍익, 새로운 스포츠 사회학, 백산서당, 2002
◎ 정동성, 스포츠와 정치·남북한의 통합 교류, 사람과 사람, 1997&nbs
|
|
|
사회부문과여론, 국제정세가 적절하게 어우러진 \"외교다운 외교\"가 이루어지기 시작한 것이다.
4. 대립체제로서의 남북한 정치체제
남북한의 정치체제는 여러 면에서 대립적인 이념을 기반으로 성립되어있다. 물론 그 이유는 일본 식민지
|
|
|
교육과 더불어 민주시민교육을 아우르는 것이기 때문에, 신패러다임 통일교육 실현을 위한 통일교육 네트워크는 이 양자를 유기적이고 효율적으로 포괄하는 체계이어야 한다. 또한 이러한 네트워크에는 정보화 사회의 진전과 함께 사회적
|
|
|
국어연구원과 같은 정부 혹은 정부 기구에서는 언어 순화 정책을 펴되 국민들을 상대로 직접 계몽하려 해서는 안 될 것이다.
참고문헌
윤기호(1997), 남북한의 국어 순화에 관한 비교 연구, 중앙대 교육대학원
이정복 외(1997), 외래어 사용 실
|
|
|
남북한 국어 정책 변천사 연구, 단국대학교, 2002.
임지룡 외, 문법교육론, 역락, 2010.
한정한 외, 한국어 정보처리 입문, 2007.
정경일 외, 한국어의 탐구와 이해, 박이정, 2009. 1. 국어정보화의 개념
2. 국어 정보화의 필요성
3. 국어 정보화
|
|
|
Ⅲ. 한국의 정치현실
1. 한국의 정치 과정
2. 한국 민주화의 원동력
3. 한국 정치의 특징
4. 한국 정치의 과제
Ⅳ. 남북한 정치체제의 비교
1. 대립체제로서의 남북한 정치체제
2. 남북한 정치체제 비교
Ⅴ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
교육
4. 아동복지의 재원
5. 아동복지제도의 과제와 전망
Ⅴ. 결론과 함의 - 한국아동복지의 과제
1. 사회의 변화아동복지 이념의 재정립
2. 아동을 위한 보편적 서비스 개발
3. 가정의 기능을 강화하고 보충하는 아동복지서비스의 개
|
|
|
남북한놀이
1. 일반적인 민속놀이
2. 세시(歲時)놀이
3. 아동놀이
Ⅵ. 놀이문화(놀이)와 기호놀이
Ⅶ. 놀이문화(놀이)와 실내놀이
1. 정의
2. 두팔농구
1) 목적
2) 준비물
3) 활동방법
4) 기대효과
3. 등에 글씨 쓰고 알아맞히기
1) 목적
2
|
|
메뉴펼치기
