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과정안 자료집, 서울 : 정문출판
한국사회과교육연구회(2002) / ICT 활용 교수학습모형 및 프로그램 개발 평가 검토 협의회 자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미국의 ICT(정보통신기술) 관련 프로그램
1. PT3 Project(Preparing Tomorrow`s Teachers to Use Technology)
2. CTC
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기술 정보유통을 위한 업무 프로세스 표준화, 한국콘텐츠학회, 2007
이명진 외 3명 : 인터넷 정보유통 현상에 대한 시론적 모형구성, 이화여자대학교, 2009
이순재 : 정보 및 정보기술의 상업화에 따른 정보유통의 불균형, 한국도서관.정보학회, 1
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모형 및 교수학습 과정안 개발
최명숙(2002), 초등학교 ICT활용 교육의 실태 및 개선방안에 관한 연구, 광주교육대학원 교육대학원 석사학위 논문
KERIS(2002), ICT와 함께하는 사회과 수업하기 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 초등학교 국어과의 정보통신기술활
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단계를 추가적으로 도입할 수 있다. 예를 들면 계량적,
법률적, 규범적인 방법 등 다양한 형태의 자료수집이나 분석을 포함시킬 수 있을 것이
다. 셋째, 이 모형은 계획과정을 정태적이 아닌 동태적 발전적인 것으로 인식한다. 그
리고 단순
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발전시켜야 된다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지역사의 이해 원석조(교수) 저 | 양서원 | 2014.07.29 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국의 사회복지 역사 전개과정 및 각 단계별 특징
2. 우리나라 사회복지 발달과정의 특징
3. 한국의 사
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국제법 등
② 구체적 개념
-구체적인 대상과 직접 연결
-이해하기 쉽기 때문에 저학년에 적합
-속성모형으로 학습하는 것이 효과적
-예)사람, 가족, 책, 볼펜, 지우개, 컴퓨터 , 책상 등 ꊱ 개념의 뜻과 개념형성의 과정
ꊲ
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모형, 지형학적 모형, 구조적 모형, 심리성적 발달단계를 간단하게 설명하고 이에 대한 본인의 의견을 논하시오
I. 프로이드의 생애
II. 프로이드의 인간관
1. 수동적 인간
2. 결정론적 인간
3. 투쟁적 인간
III. 마음의 지형학적 모형
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국제적인 블록화로 발전해 나가려는 움직임이 있어서 이에 대한 객관적인 분석과 사례연구가 기대되어 간다.
참 고 문 헌
김영수, “21세기를 대비한 중소기업의 대응전략” 중소기업리뷰 1999. 11
김효석, 김창수, “전자 쇼핑몰의 특성 모형
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기술대학교
가상현실을 활용한 유지·관리형 모델하우스 모형 구축에 관한 연구 = A Study on the Construction of Model House Model for Maintenance and Management using Virtual Reality학위논문(석사) -황병연- 순천향대학교 일반대학원 1. 서론
2. 본론
1) 사물 인
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기술혁명과 노동의 변화 : 일본 및 서구에서의 논의에 대한 비판적 검토, 경제와사회, 1990
정일용 / 종속적 발전모형으로서의 신흥공업국, 한국외국어대학, 1984
한국산업사회연구회 / 한국자본주의와 자동차산업, 풀빛, 1989 Ⅰ. 개요
Ⅱ.
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