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수학의 노벨상 필즈상 이야기, 살림Math, 2010.
구자억 외 (2002). 동서양 주요국가들의 영재교육. 서울: 문음사.
이정규 (2020). 우리나라 영재교육 40년, 영재교육 패러다임의 도전과 전환. 영재와 영재교육.
한길준 (2010). 한국과 외국의 수학 영재교
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물리학실험실, 물리학실험 제 7판, 아주대학교 출판부, 참고페이지
은하출판사편집부, 컴퓨터의 이해, 은하출판사, 1999
조희형, 과학교육총론, 교육과학사, 2001
장세중, 컴퓨터와 인터페이스, 한국교원대학교 종합교원연수원, 1995
채영문,
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한국경제연구원, 2016.
이준호 , 글로벌 가치사슬과 중소기업의 국제화 과제, 중소기업연구원, 2007.
이해정, MICE 산업 활성화 방안, 계명대학교 경영대학원 논문, 2010.
최병춘, 우리나라 MICE 뷰로의 글로벌 활성화 방안 연구, 통상정보연구, 2010.
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정보보안 등 대외무역법상의 전략물자 관련 사업을 반출제한 품목으로 규정하고 있다. 현재의 과학기술 수준에서 대부분의 제어계측기기가 컴퓨터로 이루어져 있는 상황에서 이러한 규정은 제조업의 대북 진출 확대에 결정적 걸림돌로 작용
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정보과학분야의 영재교육과정
1. 정보과학분야 영재의 개념 및 특성
2. 정보과학분야의 영재교육
?. 예능분야의 영재교육과정
1. 예능분야 영재아의 선정?관리 방향
2. 예능분야 영재아 선정 기준
3. 예능분야 영재아의 판별
4. 예능분야
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수학능력시험의 문제와 대안, 한국 교육평가의 쟁점과 대안
이군현(2007), 교육 선진화를 꿈꾸며, 학지사
한국교육과정평가원·한국교육개발원(2004), 대학수학능력시험 개선 방안 연구
한국교육과정평가원(2008), 대학수학능력시험 세부시행계
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한국의 선택 : 우석출판사>
이수석, <한반도 주변4강의 대한반도 정책과 우리의 통일외교전략>, 한국세계지역학회소식 43권, 2002
이종선, <한반도 통일방식과 대외적 과제>, 동북아연구 제8권, 2003
이호재, <21C 동북아 국제질서와 새
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수학을 공기처럼 호흡하고 살 수 있도록 수학의 대중화 사업에도 우리 수학인들 모두가 힘써야 할 것이다.
참고문헌
권오남·박경미(1997), 그래픽 컴퓨팅 테크놀러지를 이용한 함수 지도에 관한 연구, 한국수학교육학회지 시리즈 A, 수학교육
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수학Ⅰ
2) 수학Ⅱ
3) 수학Ⅲ
4) 수학A
5) 수학B
6) 수학C
Ⅴ. 일본 학습지도요령의 사회과교육
1. 초등학교의 개정 포인트
2. 중학교의 개정 포인트
1) 지리적 분야
2) 역사적 분야
3) 공민적 분야
Ⅵ. 일본 학습지도요령과 한국교육과정의
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국제적 추세에 부응한 결과라 할 수 있다.
수학은 학생들에게 가장 어려운 교과중의 하나로 인식되고 있다. 수학교육의 목적(수학의 실용성, 수학의 도야성, 수학의 심미성, 수학의 문화적 가치) 이 아무리 거창하다고 해도 학생들이 어려워하
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