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상담의 이론과 실제, 교육출판사
- 송영혜(1992), 장애자 치료교육과 놀이의 이용, 제8회 발달장애아 연구 세미나
- 이상복·이상훈(1998), 정서·행동장애아 치료와 교육, 대구대학교 출판부
- 이장호·정남운·조성호(2000), 상담심리학의 기초, 학
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협동조합학회
김승환(2010), 농산물 산지유통의 효율화에 관한 연구, 건국대학교
박재홍 외 1명(2012), 산지유통센터에 대한 생산자 의식 연구, 한국농업정책학회
장종근 외 2명(2008), 산지유통센터의 신선편의 식품시장 진입 방안, 한국식품유통
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상담을 통해 정신적 짐을 덜어주는 데에는 나름으로 역할을 할 수 있을 것이라는 기대를 갖고 있습니다.
입사한다면 모자란 것은 빨리 채우고, 아는 것은 응용력을 더해서 상담까지 잘해내는 000씨! 라는 칭찬이 나올 수 있도록 만드는 것이
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상담센터
1. 대상
2. 종류 및 사업내용
3. 시설기준
4. 인력기준
III. 사회복귀시설
1. 대상
2. 사회복귀시설의 종류
1) 생활훈련시설
2) 작업훈련시설
3) 종합훈련시설
4) 주거시설
3. 시설기준
1) 설치기준
2) 수용인원
4.
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고려해야할 점
Ⅴ. 어린이(아동)와 놀이활동
1. 놀잇감 모으기
2. 놀잇감 관리
3. 놀잇감 만들기
4. 재미있는 놀이 가르쳐 주기
5. 여러가지 놀이 대회 열기
Ⅵ. 어린이(아동)와 소년회
Ⅶ. 어린이(아동)와 IMF(국제통화기금)
참고문헌
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상담심리학의 이론과 실제』 학지사 2005
방해란 <유교의 정신건강 개념 : 정신분석 및 인간중심 상담과의 비교를 중심으로> 카톨릭대학교 [2000] [국내석사]
이주희, 곽민정 <국내 등교(원)거부 연구 고찰> 한국놀이치료학회지(놀이치료
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주요저서와 관심을 중심으로
3) 현황
3. 성격 및 정신병리 이론
1) 기본가정
2) 성격이론
3) 정신병리 이론
4. 심리치료의 이론
1) 치료목표
2) 치료원리 및 치료기제
3) 치료기법
(1) 소크라테스식 대화
(2) 삼단논법
(3) 유도된 발견
(4)
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심리적 특성과 회복 방안. 청소년상담연구 31권 2호. pp.45-67.
박정희. 2022. 학교폭력 예방을 위한 교사 역량 강화 방안 연구. 교육정책연구 29권 3호. pp.123-145.
이미경. 2023. 사이버 학교폭력의 실태와 대응 방안. 디지털사회연구 18권 1호. pp.78-95.&nb
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상담심리학회
이근용(1997) / 정서·행동장애 아동의 사회성 신장을 위한 발달적 중재모형 개발, 대구미래대학
양희성(2002) / 초등학교 사회과에서 소집단 토의학습이 학업성취 및 사회성 신장에 미치는 효과, 공주대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사
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심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
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