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학습경험이란 교사가 학습지도에서 학습자에게 요구하는 실제적 내용이기 때문이다. 학습자들은 교사가 적절한 수업내용을 선택하고, 학습결과에 대한 구체적인 경험을 구성하고, 잠재적인 결과의 성취를 위한 환경을 조성할 때 무엇인가
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교육철학
1) 재능교육
2) 음악교육을 통한 영적 교육
2. 스즈키의 음악교육방법
1) 동기 유발
2) 집단 학습
3) 반복교육 - 반복훈련에 의한 지속적, 단계적 교육
4) 청음교육
5) 어머니의 조력
3. 스즈
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지도자료(교수자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특징
4. 자료의 효과
1) 학생 활동면
2) 교사 지도면
Ⅲ. 국어과 독서교육 지도자료(교수자료)
1. 필요성
2. 내용
1) 독서활동을 위한 쾌적한 독서환경을 조성한다
2) 교육과
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교육·토론 학습을 위한 독서 지도 방법, 교학사, 2000 Ⅰ. 효학습지도
1. 교과를 통한 지도
2. 재량활동을 통한 지도
3. 특별 활동을 통한 지도
4. 생활 지도를 통한 지도
Ⅱ. 창의력신장학습지도
1. 허용 지지적 분위기 조성
2. 사고 과정
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교육
수요일- 가족 회의, 내적치유 프로그램
목요일- 수직, 퀼트
금요일- 생명 교육, 좋은 영화 보기
토요일- 풍물 놀이방, 주말 노래방, 컴퓨터
9) 년간 프로그램
① 설 민속 윷놀이, 풍물놀이, 예쁜 만두 빚기 대회
② 진로 탐색검사, 성격
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교육
수요일- 가족 회의, 내적치유 프로그램
목요일- 수직, 퀼트
금요일- 생명 교육, 좋은 영화 보기
토요일- 풍물 놀이방, 주말 노래방, 컴퓨터
9) 년간 프로그램
① 설 민속 윷놀이, 풍물놀이, 예쁜 만두 빚기 대회
② 진로 탐색검사, 성격
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지도)의 감상지도방법
1. 독보력
2. 지적인 이해
3. 감성적인 이해
Ⅶ. 한국전통음악교육(국악지도)의 장단과 연주지도방법
1. 장구장단
2. 소리 북의 장단
1) 소리북의 바른자세
2) 치는 방법
3) 소리북의 연습
3. 장구 장단의 종류
1) 굿
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학습 지도
1) 심미적 음악교육과 민요 지도의 필요성
2) 민요 수업의 전제 조건
3) 민요 지도 방법
Ⅴ. 국악지도(한국전통음악교육)의 참고자료
1. 참외밭에 삽살개
1) 참고
2) 지도내용
3) 지도방법
4) 교육과정 관련 내용
2. 통영개 타령
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교육 차원에서 교사의 전문성을 획득하고 교실붕괴를 막을 수 있는, 교원과 교육의 진정한 발전을 위해 마련한 교원정책이다. 생활지도, 상담, 국토기행, 풍물놀이, 등산, 서예 등 교과 및 학생생활과 밀접한 분야의 특기와 적성을 지닌 교사
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2. 창의성 발휘
3. 사회참여기회
4. 건강과 정서함양
5. 인격완성과 성취감
6. 기회균등 보장
7. 인간다운 삶, 생활의 만족감
8. 내일을 위한 투자자산으로서의 가치
9. 훌륭한 정신적 보상방법
10. 공동체의식과 일체감 조성
*참고문헌
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