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매트
[별지 1]
◆ 본시 학습지도안 - 도입 (스트레칭 순서)
①
②
1번과
반대 동작
③
④
3번과
반대 동작
⑤
⑥
5번과
반대 동작
⑦
⑧
⑨
8번과
반대 동작
⑩
⑪
10번과
반대 동작
⑫
⑬
12번과
반대 동작
⑭
⑮
14번과
반대 동작
정렬 Ⅰ. 단
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명칭
2) 운동 목적
3) 기본 자세
4) 동작의 요령과 실시방법
13. 오른발 앞으로 내딛고 두 손 내리기 운동
1) 운동 명칭
2) 운동 목적
3) 기본 자세
4) 동작의 요령과 실시방법
Ⅵ. 체조의 주의사항
Ⅶ. 체조와 체조수업지도안
참고문헌
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균형 잡기(평균대 운동)
과 목 명 : 체육과 교육Ⅰ
담 당 : 00운 교수님
학 과 명 : 000 교육과
이 름 : 00000123 000
00000134 000
00000135 000
단원명
균형 잡기
제재
평균대, 매트를 이용한 균형감각 기르기
차시
1
학습대상
2학년
학습모형
전체 및 모둠학
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및 빙상 활동(눈썰매, 썰매타기등)
수상활동(헤기등) 설상 및 빙상활동(눈썰매, 썰매타기)
계절 활동의 이해/적용
수상운동(자유형, 수중 공놀이), 설상및 빙상운동(스키, 스케이트)등
수상운동(평영,간이 수구 게임),설상 및 빙상 운동(스키, 스
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및 제언
초등학교 체육과는 다음과 같은 방향으로 운영되어야 한다.
첫째, 교수학습은 모든 학생에게 동일하고 평등한 기회가 제공되도록 한다.
둘째, 34학년은 움직임 교육을 바탕으로 56학년은 전 영역을 균형 있게 지도하되 학생의 발달 단
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