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전문지식 143건

매트 [별지 1] ◆ 본시 학습지도안 - 도입 (스트레칭 순서) ① ② 1번과 반대 동작 ③ ④ 3번과 반대 동작 ⑤ ⑥ 5번과 반대 동작 ⑦ ⑧ ⑨ 8번과 반대 동작 ⑩ ⑪ 10번과 반대 동작 ⑫ ⑬ 12번과 반대 동작 ⑭ ⑮ 14번과 반대 동작 정렬 Ⅰ. 단
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명칭 2) 운동 목적 3) 기본 자세 4) 동작의 요령과 실시방법 13. 오른발 앞으로 내딛고 두 손 내리기 운동 1) 운동 명칭 2) 운동 목적 3) 기본 자세 4) 동작의 요령과 실시방법 Ⅵ. 체조의 주의사항 Ⅶ. 체조와 체조수업지도안 참고문헌
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균형 잡기(평균대 운동) 과 목 명 : 체육과 교육Ⅰ 담 당 : 00운 교수님 학 과 명 : 000 교육과 이 름 : 00000123 000 00000134 000 00000135 000 단원명 균형 잡기 제재 평균대, 매트를 이용한 균형감각 기르기 차시 1 학습대상 2학년 학습모형 전체 및 모둠학
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및 빙상 활동(눈썰매, 썰매타기등) 수상활동(헤기등) 설상 및 빙상활동(눈썰매, 썰매타기) 계절 활동의 이해/적용 수상운동(자유형, 수중 공놀이), 설상및 빙상운동(스키, 스케이트)등 수상운동(평영,간이 수구 게임),설상 및 빙상 운동(스키, 스
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및 제언 초등학교 체육과는 다음과 같은 방향으로 운영되어야 한다. 첫째, 교수학습은 모든 학생에게 동일하고 평등한 기회가 제공되도록 한다. 둘째, 34학년은 움직임 교육을 바탕으로 56학년은 전 영역을 균형 있게 지도하되 학생의 발달 단
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취업자료 1건

및 캐치 반대쪽 다리를 앞으로 내디디면서 손목의 스냅을 이용해 던진다. 기본 1. 받기 쉽도록 보낸다. 2. 주위 상황을 살펴서 패스한다. 종류 숄더 패스 - 공을 빠르게 멀리까지 보낼 수 있는 패스이다. 반대쪽 발을 던지는 방향으로 내디디면
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