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영유아프로그램 개발과 평가, 양서원
보리편집부 엮음(1997) 작은 학교가 아름답다, 보리출판사
김은주, 생탱유아교육의 사상체계 및 실천원리 연구, 한국학술정보원, 2007
금후자, 생태주의 유아교육의 사상적 기초에 관한 고찰, 영남대학교교
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영유아프로그램 개발과 평가, 양서원
이순형(2005) 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2002) 유아교육과정, 교문사
신화식(2009) 영유아교육 프로그램, 교문사
김혜경 외(2006) 영유아 프로그램, 창지사
박재완(2009) 현대유아교육과
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영유아 프로그램, 창지사
김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원
황옥자 외, 프로젝트 접근법 활용이 유아의 창의적 사고력에 미치는 영향, 열린유아교육연구, 1999
유 스산나, 프로젝트 접근법에 대한 유치원 부모들의 인식연구,
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대회 발표논문집, 2007.11
이명환, 숲유치원의 교육학적 원리와 실제, 열린유아교육연구 제11권 제1호, 2006.2
윤승훈, 아이사랑 유치원의 숲 체험, 한국열린유아교육학회 학술대회 발표논문집, 2007.11
김혜경, 영유아프로그램 개발과 평가, 창지사,
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대학교 기독교전문대학원 석사논문
-김신미(2009),청소년상담 구조화가 상담자 및 상담회기평가에 미치는 영향,아주대학교 교육대학원 석사논문
-김영숙(2020),직장인 커리어스토리 상담프로그램개발 및 사례연구: 정서경험을확충한구성주의
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연을 매체로 표현할 수 있도록 해야 하고, 동시에 아이들의 다양성도 존중해야 한다. 그리고 미술은 영성을 일깨우는 방법으로 이루어져야 한다.
<참고자료>
임재택 교수님 외 공저.2008. 생태유아교육프로그램. 공동체출판사
블로그-생태
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프로그램 개발론 -마케팅이론으로 풀어보는-』. 서울: 청목출판사, 2011.
기영화 평생교육 프로그램개발 매뉴얼 학지사, 2002
김한별·박소연·유기웅. 『(평생학습을 위한) 프로그램 개발 및 평가 = Program planning and evaluation 』.파주: 양서원, 2010.&
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대현 외(1999). 프로젝트 학습의 운영. 학지사.
김경미(1999). 프로젝트 접근법이 유아의 언어 및 사고능력에 미치는 영향. 명지대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법의 개발 배경
2. 프로젝트 접근법
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영유아프로그램 개발과 평가, 공동체, 2019
오미경, 이은미, 박경희 저, 영유아프로그램 개발과 평가, 공동체, 2017
임현정 저, 1학기 프로젝트 접근법 (누리과정 주제에 맞춘), 보육사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법
2. 관심 있
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영유아프로그램 개발과 평가, 공동체, 2021
박찬옥 저, 영유아프로그램 개발과 평가, 정민사, 2021
나혜선 저, 영유아프로그램 개발과 평가, 정민사, 2020
서영숙, 안소영, 안지혜 외 1명 저, 영유아프로그램 개발과 평가, 공동체, 2019
위영희 저, 영
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