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국민주시민교육학회보.
홍태영. 프랑스 공화주의 모델의 형성.
박경철. 국민주권, 국민의 헌법제정권력 그리고 관습헌법. Ⅰ. 자유민주주의란?
Ⅱ. 자유민주주의의 기본이념과 원칙
Ⅲ. 자유민주주의의 성격과 조건
Ⅳ. 자유민주주
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론』제 6 권(이병길 역, 박영사(1996),pp.246-287)
칼 R. 포퍼, 열린 사회와 그 적들, 1982 I. 서 론
II. 본론:플라톤 국가론의 내용분석
1. <국가론>을 통해 본 교육
2. 민주적 인간형
3. 정의실현의 정치제도
4. 고대의 민주주의와 근대의 민주주
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근대화를 추구하였다. 국권확립을 위해서는 대외적인 면에서 근대적 외교관계를 중시한 자주권논리를 전개하였으며 공법제일주의에 의한 대외적 자주국론을 제시하였다. 대내적 자주권 확립을 위해서는 군주권의 확립을 최고의 목표로 삼
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근대사회로의 진입을 방해했다는 더 높은 차원의 역사적 손실의 관점에서 봐야 함.
20c 전반기의 정치사적 위치
-국민주권체제, 민주주의 정치체제를 지향하던 시기.
-독립협회의 공화주의론은 절대군주제에 대항하는 정치적 변화의 흐름이
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국민에게 적용된다. 국내에 있는 국민은 물론이며 국외에 있는 한국인에게도 적용된다. 이를 속인주의라고 하며 국민주권(國民主權)의 결과이다. 둘째, 대한민국의 법령은 대한민국 영토 내에 있는 외국인에게도 적용되는 것을 원칙으로 한
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근대 입헌주의의 구성요소
(1) 배경 : 국민주권
(2) 이념 : 기본권의 보장과 소극국가사상
(3) 내용 : 공사법 이분론
(4) 형식 : 성문헌법 및 경성헌법주의
Ⅲ. 근대입헌주의헌법
1. 개념
2. 근대입헌주의 헌법의 유형
(1) 진정한 근대입
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론
Ⅱ. 본론
1. 프랑스어의 기원
1) 고올어
2) 라틴어
3) 게르만어
2. 프랑스어의 시대 구분
1) 기독교 시대(2~9세기)
2) 스트라스부르의 서약(9~10세기)
3) 프랑스의 노르망디 방언(11~13세기)
4) 프랑스어 확립기(12~16세기)
5) 근대 프랑스어
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국민국가’ ‘내셔널아이덴터티’의 자명성에 의문을 제기하고 ‘인권’이나 ‘차별’에 대한 논의와 연계하여 전개하였다.
② 국민국가 논의에서는 서양사회과학의 영향도 있었다. 서구 학계는 근대화론의 배후에 있는 서구중심주의에
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론』, 서울대학교 출판부, 1999, p.204.
John Locke, 강정인·문지영 역, 『통치론』 까치, 2017, p.84. 1. 서론
2. 본론
1) 토마스 홉스의 사회계약설
2) 존 로크의 사회계약설
3) 장 자크 루소의 사회계약설
4) 공통점 및 차이점
3. 결론
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근대사강의/ 한울/ 1997
한국사 11권/ 한길사/ 1999
이광린/ 한국사 강좌-근대편/ 일조각/ 1997
허동편박노자/ 우리 역사 최전선/ 푸른역사/ 2003
신용하/ 초기 개화사상과 갑신정변 연구/ 지식산업사/ 2000
최영호/ 갑신정변론/ 한국사시민강좌7/ 일조
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